春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作(zuò)用呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春天听(tīng)到了什(shén)么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气息的(de)排(pái)比句，用排比句来(lái)描写春天的句子等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季节与北(běi)半(bàn)球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列(liè)句子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收(shōu)到(dào)条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个季节，不会(huì)说话，而(ér)人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声(shēng)write的过去分词怎么用，write的过去分词英语音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于(yú)各种文章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以人的write的过去分词怎么用，write的过去分词英语言行(xíng)或(huò)思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度(dù)等(děng)方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上(shàng)结构和(hé)长(zhǎng)度均(jūn)类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结(jié)构形式相(xiāng)同(tóng)或基本(běn)相同(tóng)，意义(yì)对(duì)称(chēng)的一对短语或(huò)句子，表(biǎo)达(dá)两个相对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别(bié)人的注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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