春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么(me)声(shēng)音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描(miáo)写春(chūn)天的(de)句(jù)子等问(wèn)题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的(de)季节(jié)与(yǔ)北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的(de)句子(zi)。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或(huò)以上的(de)并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能(néng)使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节(jié)，不会说(shuō)话，而人(rén)才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写(x你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名iě)出春(chūn)天的(de)特点，又有了(le)拟人(rén)化之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的(de)声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言(yán)表达作用(yòng)的(de)方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同(tóng)的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或(huò)句子(zi)，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调(diào)某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定(dìng)形式反问表(biǎo)否定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞(cí)手法

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