3）青(qīng)春(chūn)期是一个发育重要(yào)时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子(zi)们(men)怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导。

　　我们每个(gè)有都有青春期，在(zài)青春期(qī)的时候(hòu)我(wǒ)们会想很多东(dōng)西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做好孩子(zi)的心理疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那么接下来我(wǒ)带大家(jiā)一起(qǐ)详(xiáng)细了解下青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每(měi)个人都巴(bā)望得到他人的必(bì)定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子时要(yào)适时(shí)、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可(kě)以通过发挥(huī)特长、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣(qù)爱好来(lái)丰(fēng)富学(xué)生的课(kè)余生活(huó)，从而转移注意力，使(shǐ)学生把(bǎ)精力(lì)用到其(qí)他(tā)方面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小(xiǎo)组(zǔ)等，尽(jǐn)可能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境(jìng)和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目(mù)染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的关系(xì)上，应表现出仁慈(cí)、大(dà)度、公(gōng)正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维质量和(hé)人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的(de)控制好(hǎo)自己的心(xīn)情(qíng)，不(bù)要对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时期(qī)，主动(dòng)学习一些关(guān)于性方面的(de)知识，正(zhèng)确(què)明白(bái)认(rèn)清正视这个(gè)问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子们的心(xīn)理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是一个(gè)发育重要时期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩(hái)该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多(duō)元化的社会。

　　人(rén)们的(de)思想品(pǐn)质参差不齐，特别是一小部(bù)分人为(wèi)追逐名利，不择(zé)手(shǒu)段，对思想(xiǎng)处于转形时(shí)期的`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作为(wèi)父母，道德要从(cóng)自己做起(qǐ)，自觉(jué)抵制一些(xiē)不良思(sī)想的侵袭(xí)，作孩子(zi)的榜样(yàng)。

　　当发现孩子的(de)言行与(yǔ)法律及社会道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出其后果及危害(hài)性(xìng)，将孩子(zi)引(yǐn)到正确的轨道(dào)上来，同时(shí)激励孩子树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行教胜于言(yán)教，家长(zhǎng)是(shì)孩(hái)子的(de)第一(yī)个老(lǎo)师，学习型的家长一定能进行教(jiào)育出一(yī)个爱(ài)学习(xí)的(de)孩(hái)子。

　　如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都(dōu)不能管住自己，整天沉溺于上(shàng)网、打(dǎ)牌等，要想(xiǎng)处于多动期的孩子静下来看书做作业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理表示第一的词语四字，古代表示第一的词语变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和(hé)神(shén)经逐渐发育，情绪(xù)易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需要(yào)家长(zhǎng)和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也尤其(qí)重(zhòng)要，青(qīng)春期的(de)女孩(hái)，开始有(yǒu)了成人感，思维的独立性和(hé)批(pī)判(pàn)性显(xiǎn)著发(fā)展(zhǎn)起来，但能力不(bù)强(qiáng)，仍带有片面性(xìng)和表面性(xìng)。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋(liàn)爱(ài)的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思(sī)想、感情、兴趣(qù)爱好相(xiāng)一(yī)致的(de)朋友，但(dàn)不善于(yú)把感情(qíng)与理(lǐ)智结合起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮(bāng)助，家长(zhǎng)要经(jīng)常与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩(hái)子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩(hái)子抱有(yǒu)成见。

　　总认为(wèi)这个(gè)阶段(duàn)的孩子会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母(mǔ)不要源基(jī)一看到孩子们有(yǒu)独立意识的迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就会导致孩子(zi)步入歧途(tú)。

　　父母反(fǎn)应越(yuè)激烈，孩子们就越(yuè)会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一(yī)个健(jiàn)康的体(tǐ)魄。

　　现在(zài)不少家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩子文(wén)化知(zhī)识的学习，对孩(hái)子的身(shēn)体锻炼(liàn)关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强健的(de)体(tǐ)魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再(zài)大的理想与(yǔ)抱负也因心有余(yú)而(ér)力不足而(ér)难以达到。

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