金典保质期一般是多久啊金典牛奶过期了几天还能喝吗-绿茶通用站群

金典保质期一般是多久啊金典牛奶过期了几天还能喝吗朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训是谁写的？是《朱子(zi)家训》作(zuò)者有二，一(yī)为(wèi)朱柏庐所作，二(èr)为南宋著名理学家朱(zhū)熹所做的。关于朱子家训是谁写的以及(jí)朱子家训是(shì)谁(shuí)写的什么朝(cháo)代，朱子家训是谁写的作者(zhě)是谁(shuí)，朱子(zi)家训是谁写的？，朱(zhū)子家训(xùn)是谁写的书，朱子家训(xùn)是(shì)谁(shuí)写(xiě)的(de)字等(děng)问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下的知(zhī)识答案(àn)：

朱(zhū)子家训(xùn)的作者是谁

　　朱子家训的作者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家(jiā)朱熹(xī)所做。

　　朱柏庐所作《朱子家训(xùn)》原名为《治家格言》，朱熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳朱子(zi)家训》，而“紫(zǐ)阳(yáng)”是朱熹的(de)别号。

　　“朱(zhū)文公的《朱子家训》和(hé)朱(zhū)柏庐的《治(zhì)家格言(yán)》是在不(bù)同时(shí)代由不同的朱(zhū)家(jiā)先贤所撰(zhuàn)写出(chū)来的不同(tóng)传世(shì)巨作。很可惜世人多把他们的文章搞混了，通常(cháng)人(rén)们多以《朱(zhū)子家训(xùn)》来称(chēng)呼朱柏庐的《治家格言(yán)》，反(fǎn)而朱熹老夫子真正的《朱子家训》一(yī)般人多不(bù)了解。”——朱祥南(朱子(zi)25世孙(sūn)，世界(jiè)朱氏联合(hé)会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱(zhū)用纯(chún)，字(zì)致一(yī)，自号柏庐，江苏昆(kūn)山人(今昆山市(shì))，明末清初(chū)江苏昆山县(xiàn)人(rén)。著名理学(xué)家、教育(yù)家(jiā)。其(qí)父(fù)朱集璜是明末的学者，清顺(shùn)治二年(1645)守昆城抵(dǐ)御清军，城破，投(tóu)河(hé)自尽。

　　朱柏(bǎi)庐自幼(yòu)致力读书曾考取秀才，志于仕途。清(qīng)入关明亡遂不再求(qiú)取功名，居乡教授学生并潜心(xīn)程朱理学主(zhǔ)张知(zhī)行(xíng)并进，一(yī)时颇负盛名。康熙曾多(duō)次征召，然均为(wèi)先生所拒绝。曾用精楷手写(xiě)数(shù)十本教材用于(yú)教学。潜心(xīn)研究(jiū)程朱(zhū)理学，主张知行并(bìng)进，躬行实(shí)践。

　　康熙(xī)间坚辞博学鸿词之荐，后又坚拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大宾。与(yǔ)徐枋、杨(yáng)无咎号称“吴(wú)中三高士(shì)”。康熙三十七年(nián)(公元1698年)染疾，临终前(qián)嘱弟子："学问在性(xìng)命，事业在忠孝"。著有(yǒu)《删补(bǔ)易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂(táng)诗文集(jí)》、《愧讷集(jí)》和《毋欺(qī)录》等。

朱(zhū)子家训(xùn)是谁写的

　　是《朱(zhū)子(zi)家训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二为(wèi)南(nán)宋著名理学家朱熹所做(zuò)的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱(zhū)用纯，字致(zhì)一，自号(hào)柏庐，江苏(sū)昆山(shān)人（今昆(kūn)山市），明末清初江苏昆(kūn)山县人。

　　著(zhù)名理学家、教育家。

　　其父朱集璜是明(míng)末的(de)学者，清(qīng)顺治二年（1645）守(shǒu)昆城抵(dǐ)御清军(jūn)，城破，投河自尽(jǐn)。

朱柏庐

　　朱(zhū)柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名(míng)用纯，字致一(yī)。

　　昆山玉山人。

　　明诸(zhū)生。

　　清顺治(zhì)二年（1645年）其父朱集(jí)璜在守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军(jūn)时遇难(nán)。

　　朱昼夜(yè)恸(tòng)哭，痛(tòng)不欲生。

　　时其弟(dì)用白、用锦尚幼(yòu)，从商遗(yí)腹未生。

　　他上侍奉老母，下抚育弟妹，播(bō)迁流离，备(bèi)极艰(jiān)辛。

　　待局势稍定，才(cái)返故(gù)里(lǐ)。

　　目敬仰晋人王哀(āi)攀柏庐(lú)墓之义，故自号柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生，潜心治学，以(yǐ)程、朱理学为本(běn)，提(tí)倡知行并进，躬行(xíng)实践。

　　他深感当(dāng)时的教育(yù)方法，使学生难以学到真实的学问，故写(xiě)了《辍(chuò)讲语》，反躬自责，语颇痛(tòng)切。

　　曾(céng)用精楷手写数十本(běn)教材用于教学。

　　生(shēng)平(píng)精神(shén)宁谧，严以律己，对当(dāng)时(shí)愿和他(tā)交往(wǎng)的官(guān)吏、豪绅，以礼自(zì)持(chí)。

　　清(qīng)康熙十八(bā)年（1679年）他坚辞不应博学鸿儒科，后(hòu)又坚拒地方官举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾。

　　康熙三十七年染疾，临终前(qián)嘱(zhǔ)弟子："学问在(zài)性命，事业在忠孝"。

　　著有(yǒu)《删补易(yì)经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧(kuì)讷(nè)集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱柏庐治家(jiā)格言》，世称《朱子家训》，流(liú)传很广。

　　自问(wèn)世(shì)以来(lái)流(liú)传甚(shèn)广，被历代(dài)士大夫尊为治家之经，清(qīng)至民国年间一度成为童蒙必(bì)读课本(běn)之一。

　　《朱子家训》精辟(pì金典保质期一般是多久啊金典牛奶过期了几天还能喝吗)地阐明了修身治家之道(dào)是一篇(piān)家(jiā)教(jiào)名著(zhù)，通篇意在劝(quàn)人要(yào)勤俭持家安分守己。

　　其中"一粥一饭，当思来处不(bù)易，半丝(sī)半缕，恒念(niàn)物力维艰"等句，尤股炙(zhì)人口。

朱(zhū)熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年(nián)4月23日(rì)），行(xíng)五十二，小名沋郎(láng)，小字季延，字(zì)元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁(wēng)，又称紫(zǐ)阳(yáng)先(xiān)生(shēng)、考亭(tíng)先(xiān)生(shēng)、沧州病叟、云(yún)谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江(jiāng)南东路徽州(zhōu)府婺源县（今江西省婺源(yuán)），出生于南(nán)剑州尤溪（今属福建三明市(shì)）。

　　南宋著名(míng)的理学家、思想家、哲(zhé)学(xué)家(jiā)、教育家(jiā)、诗人、闽(mǐn)学派的代表人物(wù)，世(shì)称朱子，是孔子、孟子以来最杰(jié)出(chū)的弘扬儒学的大师(shī)。

教育思想(xiǎng)

　　朱熹的长期从事(shì)讲学活(huó)动，精心编撰了《四书(shū)集注(zhù)》等多种教材(cái)，培养(yǎng)了众多人才。

　　他的教育思想博大(dà)精深(shēn)，其中最值得关注的，一(yī)是(shì)论述小(xiǎo)学和大(dà)学(xué)教育，二是关于朱子读(dú)书法。

论述教育

　　朱熹在总结前人教育经(jīng)验和自己教(jiào)育(yù)实践(jiàn)的基础上，基于对人的生理和(hé)心理(lǐ)特(tè)征的(de)初步(bù)认(rèn)识，把(bǎ)一个(gè)人(rén)的教育分成小(xiǎo)学(xué)和大学两个既有区别又有(yǒu)联系的阶段，并提出(chū)了(le)两者不同的(de)教育任务、内容和方法。

　　朱熹(xī)认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养(yǎng)圣贤坯璞。

　　鉴(jiàn)于小学儿童智识(shí)未开，思(sī)维(wéi)能力薄弱(ruò)，因此他提(tí)出小学教育的内(nèi)容是学其事，主张儿童(tóng)在日常生活(huó)中(zhōng)，通过具体(tǐ)行事，懂得基本的伦理道德规范，养(yǎng)成一定的行为习惯，学习初步的(de)文化知识技能。

　　在(zài)教育方(fāng)法(fǎ)上，朱熹(xī)强调先入(rù)为主，及早施教(jiào)；要力求形象、生(shēng)动，能激发兴趣(qù)；以《须知》、《学规》的形式培(péi)养儿童道德行(xíng)为习惯。

　　朱熹认为(wèi)15岁(suì)以后大学教育，其任务是在(zài)坯璞的基础上(shàng)再加光(guāng)饰，把他们培养成为国家所(suǒ)需要(yào)的(de)人才。

　　朱熹(xī)认为，与重在教事的小学教育不同，大学教育内(nèi)容(róng)的重点是教理，即重在探(tàn)究事物之所(suǒ)以然。

　　对于(yú)大学教育方法(fǎ)，朱(zhū)熹一(yī)是重视自学，二是提倡(chàng)不同学术观点之间的相互交流。

　　朱熹关于小学和(hé)大学教育(yù)的见解，为(wèi)中国古(gǔ)代教育思想增(zēng)添了新鲜(xiān)的内容。