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圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗

圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学(xué)的党委书记,职位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人,所到之处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于郑强老师(shī)为人直(zhí)爽,说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大(dà)都会引发一(yī)定(dìng)的(de)热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲(jiǎng),庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学建(jiàn)校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然(rán)也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足(zú)轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子重要还(hái)是(shì)领(lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料(liào)正能量

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆,举办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强,还(hái)有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能(néng)量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰(hōng)离席的(de)官(guān)员领导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学(xué)面子,邀请你(nǐ)们来(lái),是大(dà)学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

郑强(qiáng)老师的(de)话,有人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要,领导(dǎo)都来听(tīng)演(yǎn)讲了,应(yīng)该给学生树立(lì)好榜样(yàng),认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些人,是(shì)知识分子的风骨。

郑强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他的(de)面子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

反对者(zhě)则认(rèn)为,领导过去(qù)就是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重(zhòng)要(yào),哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了(le),哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆(pó)有理(lǐ),各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗师批(pī)评(píng)离场现场,是(shì)在乎面子?

中途(tú)离(lí)场的领导,到(dào)底对(duì)或者不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙,事(shì)多,如果(guǒ)真有(yǒu)急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒(mào),不想坐(zuò)在台(tái)下(xià)听演讲内容(róng),所以溜之大吉,那(nà)就无法令人(rén)赞同了(le)。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率和(hé)带(dài)头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁,哪还(hái)有心思(sī)听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而(ér)为的(de)习惯(guàn),那做任何事都(dōu)可能是一(yī)时热(rè)度,难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太(tài)直率。

如(rú)果换成其他的(de)演讲者,看(kàn)到有(yǒu)人中途离席,必然(rán)当作没有(yǒu)任何事发生(shēng),若无其(qí)事(shì)地继续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要(yào)将这种他看来不好的(de)现象说出来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢(gǎn)于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老师(shī),值得肯(kěn)定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的目的(de),是培养(yǎng)学生,是教书育人,是(shì)产生(shēng)更多的大师。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批(pī)评,是否有助(zhù)于大(dà)学的(de)进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中想(xiǎng)法,对高校是件好事(shì)。对很多事情意见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是(shì)没(méi)有(yǒu)太大(dà)的创(chuàng)新(xīn)力的。

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