1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的(de)病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的(de)机(jī)会(huì)，他可(kě)以零距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个(gè)医学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足(zú)二两半(bàn)。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的(de)绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成了(le)240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发(fā)了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的(de)8门外语，而(ér)且还(hái)自(zì)创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯(sī)就在高等数学领域有了(le)很高(gāo)的(de)造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授(shòu)和学(xué)生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他的(de)智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的(de)是(shì)成为了(le)美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了(le)一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿(ér)子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的百分比(bǐ)。但是(shì)为什(shén)么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的(de)一部分(fēn)脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不(bù)到食(shí)物(wù)。因(yīn)此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分则被认为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的(de)都(dōu)市传说就这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化(huà)论本(běn)身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果有机体停(tíng)止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但(dàn微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗)是作为世界上最复杂的(de)结(jié)构，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许多(duō)脊椎动(dòng)物物(wù)种(zhǒng)的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的(de)视(shì)觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性(xìng)的(de)磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就是(shì)利(lì)益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希望的(de)事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了(le)营销(xiāo)故(gù)事(shì)当(dāng)中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多(duō)的(de)人期待(dài)一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人(rén)之间的微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨(jù)大(dà)的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神(shén)经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不(bù)会(huì)直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个(gè)信号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距(jù)确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是(shì)在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同样的(de)工作(zuò)要求之(zhī)下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的(de)调集更多的(de)神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初(chū)的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然生长的(de)神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进(jìn)新的(de)神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的(de)，用(yòng)的多(duō)的突触(chù)就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的(de)信息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的(de)状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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