工科与理科是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别总的来说，理(l八千米多少公里ǐ)学研究的是(shì)科(kē)学(xué)，工学研究的是技术(shù)；理学注(zhù)重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的(de)目标是科学(xué)家，工(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的(de)是科学(xué)，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专(zhuān)业如(rú)数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等八千米多少公里。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究(jiū)应用技术(shù)和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用科(kē)学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学和八千米多少公里实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象(xiàng)或程(chéng)序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多(duō)工程学科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际(jì)应(yīng)用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为(wèi)适应高技(jì)术(shù)发展的需(xū)要(yào)而在(zài)有关理(lǐ)科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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