1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是(shì)一(yī)个(gè)千载(zài)难(nán)逢的(de)机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重和(hé)拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关(guān)系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开发(fā)利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般(bān)的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了(le)一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成(chéng)和他的(de)父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为(wèi)了(le)美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师(shī)曾经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证(zhèng)了(le)他最(zuì)崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区(qū)时(shí)，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分(fēn)的(de)大(dà)脑是(shì)没有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能(néng)被别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解(jiě)为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大(dà)多(duō)数(shù)人的脑海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善(shàn)，还存在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选择(zé)的结(jié)果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完(wán)全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复(fù)杂(zá)的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意(yì)识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经元协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也(yě)意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力(lì)、100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单个神(shén)经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿(yì)个，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了(le)让大(dà)家能更好地理解所做出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两(liǎng)个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突(tū)出的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快(kuài)的调(diào)集(jí)更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率就(jiù)会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的(de)一个知识点会产生(shēng)的(de)连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的(de)人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的数(shù)量和增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花(huā)更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多的(de)突(tū)触就会(huì)被(bèi)强化(huà)，用的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个(gè)被(bèi)动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而(ér)是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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