小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果答(dá)题格式(shì)是反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果分(fēn)别(bié)是：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势的。

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小说(shuō)中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果答题(tí)格式(shì)

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的(de)格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物(wù)的特征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语重(zhòng)复出(chū)现的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复(fù)就是(shì)为了强调(diào)某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或(huò)者段落等(děng)。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种(zhǒng)行为(wèi)，连续(xù)两次(cì)以上使用同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政府(fǔ)的(de)愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有(yǒu)时为了(le)表达内容(róng)或结构安排(pái)的需要(yào)，要连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是(shì)这(zhè)样的(de)！香雪走(zǒu)着(zhe)，就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是(shì)这样的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连(lián)续两(liǎng)次(cì)重复以“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映(yìng)鲁镇上(shàng)的(de)人(rén)们对她的冷(lěng)漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承(chéng)上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多(duō)次强调，增强感染(rǎn)力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代(dài):以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡(dàn)为生(shēng)动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗(rén):化(huà)物为人，拉近距离,亲(qīn)20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗切自(zì)然:便于(yú)对话(huà),交流(liú)情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏(mǐn)升中，增强气(qì)势;叙(xù)事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了(le)……，增(zēng)强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造(zào)气氛，揭示(shì)本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思(sī)考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使(shǐ)所表(biǎo)现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出(chū)。

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