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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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  手(shǒu)抄(chāo)报是一种(zhǒng)很好(hǎo)的活动形式,具有相当强的(de)可(kě)塑(sù)性和自由性。

  很多同学都想知道(dào)做一个简单一点(diǎn)的手抄报要怎么(me)设计比(bǐ)较好(hǎo)呢?

手抄报编排(pái)

  手(shǒu)抄(chāo)报的编排设计,总的要(yào)求是:主题明确,版面新颖美观。

  先(xiān)把版面划(huà)分(fēn)成两(liǎng)块,每块中还可以再分成片(piàn柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹)。

  划分文章块面(miàn)时(shí),要有横有竖,有大有小(xiǎo),有(yǒu)变化和有(yǒu)对(duì)称的美(měi),也可(kě)绘画图(tú)案(àn)进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置(zhì),最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右(yòu)上位置。

  除报头按内容设计(jì)、绘制外(wài),每篇(piān)文章的标(biāo)题也要(yào)作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文(wén)章内容以横排为主,行距大于字距,篇(piān)与篇之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

  装饰美化是手(shǒu)抄(chāo)报非常关键的一步。

  主要(yào)是用色(sè)彩、绘图等艺(yì)术手段,弥补(bǔ)文字的单调,给(gěi)人以生动形象、优美和谐的(de)美感和启(qǐ)迪。

  内容包括报头、题(tí)花、插图、花边、尾花(huā)和色彩运用等(děng)。

简单的手抄报内(nèi)容

  时事(shì)新闻

  2020年春节前(qián)夕,本应该是欢(huān)声笑语,喜气洋洋的日(rì)子,但突(tū)如其来的病毒悄无声息地降临,改变(biàn)了(le)武汉人民的(de)生活,也让全国人民(mín)陷入(rù)恐慌(huāng)之中。

  这个病毒叫新型冠状(zhuàng)病(bìng)毒肺炎,它是由严重急性呼(hū)吸系统综(zōng)合征感染后引起的(de)一种急性呼(hū)吸道传染病(bìng)。

  传播速(sù)度快,容易感(gǎn)染。

  此病毒来势汹汹(xiōng),一(yī)瞬间感染(rǎn)了大批武(wǔ)汉人民,政府(fǔ)与医(yī)护人员不(bù)得不(bù)采取封(fēng)城措施,将武汉(hàn)隔离封了起(qǐ)来(lái)。

  全(quán)国人民(mín)进入紧急状态(tài),在(zài)家(jiā)中自(zì)行隔离。

  原本热闹祥和的春节(jié)变(biàn)得冷冷清清。

  这个春(chūn)节,街上行人(rén)稀(xī)少,没(méi)有(yǒu)了热闹的鞭(biān)炮声,也没有喜(xǐ)庆(qìng)的过年(nián)气氛(fēn)。

  电(diàn)视(shì)机上每天(tiān)都在播(bō)报着(zhe)疫情的状况(kuàng),病情越(yuè)来越重,感染(rǎn)人数越来越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙里忙外(wài),日夜不停歇。

  口(kǒu)罩工厂里,也在(zài)加班(bān)加(jiā)点地制作口罩。

  通信公司也(yě)在时时刻(kè)刻地(dì)发短信来告知人们要(yào)注意卫生和健康。

  这(zhè)场没有硝(xiāo)烟的“战争”涌(yǒng)现出(chū)了(le)许(xǔ)多英雄人物。

  白衣天使奋战在一线(xiàn)、基层干(gàn)部(bù)深入社(shè)区、平(píng)民百姓也在(zài)柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹默默地贡献(xiàn)着自己的(de)力(lì)量(liàng)。

  看到新闻上一个(gè)个(gè)感人(rén)的事(shì)迹,我都不禁敬佩无(wú)比。

  勇往(wǎng)直前的钟(zhōng)南山,奋不顾身的李兰娟,还有(yǒu)许(xǔ)许多多无名英(yīng)雄,都值(zhí)得我们铭记于心。

  好词(cí)好句

  1、我们的学校(xiào)就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们(men)走进(jìn)教(jiào)室,只见窗口那(nà)里不断(duàn)地滚进(jìn)浓雾(wù),教室里简直就像一个大蒸(zhēng)笼。

  3、春天使(shǐ)大(dà)地焕然(rán)一(yī)新,春(chūn)天给学(xué)校满(mǎn)园春(chūn)色,春天给我(wǒ)们(men)欢(huān)乐和希望,催促(cù)我们奋发向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天(tiān),花繁(fán)叶茂的夏天,枫红菊香的秋(qiū)天,松青(qīng)雪白的冬天。

  5、昔(xī)日(rì)四座(zuò)破(pò)烂的(de)校舍(shě)不(bù)翼(yì)而飞,崭(zhǎn)新(xīn)的教室和会(huì)议室屹立(lì)在(zài)屏障似的围墙里面,小巧玲(líng)珑的传(chuán)达(dá)室守卫在大门西(xī)侧。

一年级手抄报(bào)怎么做

  一年级(jí)手(shǒu)抄报的(de)画法如下:

  1、准(zhǔn)备好手抄报用纸,一般用(yòng)闹(nào)氏(shì)则A4纸,先用(yòng)铅笔(bǐ)画好模板(bǎn),一液棚般是各个板块的轮廓要画(huà)出来(lái)。

  注意留出主题位置,区分好画画和写(xiě)字(zì)的区域,并(bìng)用铅笔画(huà)好写字区域(yù)的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小(xiǎo)妙(miào)招两个或三(sān)个(gè),一一写下来。

  3、写字(zì)区域(yù):和(hé)读(dú)书有(yǒu)关的故事一个,写下(xià)来(lái)。

  4、写字区(qū)域:猜谜语(yǔ)五六个(视(shì)版(bǎn)面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块(kuài)内容有关的图案,用彩笔涂上颜色,在合适(shì)位置写上制(zhì)作人的班(bān)级姓名(míng)。

  6、全(quán)部(bù)画完写完之后,用铅(qiān)笔轻轻(qīng)擦(cā)去用铅笔勾勒(lēi)的痕(hén)迹。

  这样,一张(zhāng)一年级(jí)手抄报(bào)就完成了。

  手抄报(bào)的编(biān)排设计(jì),总的(de)要求是:主题(tí)明确,版面新颖美观(guān)。

  版面(miàn)划分(fēn):

  先把版(bǎn)面划分(fēn)成两块,每(měi)块中还可(kě)以再分成片。

  划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变(biàn)化和有(yǒu)对称的(de)美(měi),也可(kě)绘画(huà)图案进行划(huà)分。

  报头要放(fàng)在显(xiǎn)著位(wèi)置(zhì),最(zuì)好是在左上或右上(shàng)位置。

  块面编排(pái):

  如不(bù)符合原先的划分,就要将版(bǎn)面块面安排作(zuò)必要(yào)的调(diào)整;如不(bù)能安排下文章,就(jiù)利用移引、转版的(de)形式等(děng),并(bìng)用(yòng)字号、颜色、花(huā)边(biān)与邻近的文章(zhāng)块面相区别。

  装饰(shì)设计(jì):

  除(chú)报头按内容设计、绘制外,每篇文章(zhāng)的(de)标题(tí)也要(yào)作总体(tǐ)考(kǎo)虑,按文章主次确定每篇文章标题的字(zì)体、字(zì)号、颜(yán)色(sè)及(jí)横(héng)、竖排位(wèi)置(zhì)。

  文章内容以横排为主,行距大(dà)于字核改距,篇与篇之(zhī)间(jiān)适应(yīng)用(yòng)些题花、插图、花(huā)边及尾花(huā)等穿插其中,起装饰、活泼片面的作(zuò)用。

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