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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考(kǎo)仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的(de)意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一(yī)般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体的事(shì)物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接(jiē)受(shòu)言语信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的意(yì)见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬(jìng)的(de)色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什(shén)么(me)区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清视在下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人(rén)讲话(huà)。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级(jí)的训话，而倾听是一(yī)种与人(rén)的尊(zūn)重。<邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗/p>

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克服(fú)自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要(yào)让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去深究那(nà)些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于评(píng)价对方的(de)观点(diǎn)，不要急(jí)切地表达建议，不要因为(wèi)与对方不同的见解而(ér)产生激(jī)枝(zhī)袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地(dì)听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么，不要把精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳对方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度百科-倾(qīng)听

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