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三(sān)年级口算(suàn)心算速算方法(fǎ)技(jì)巧视(shì)频，三年级(jí)口算心(xīn)算速算方法(fǎ)技(jì)巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí)，括号前是加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我(wǒ)们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在我们(men)来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法，化繁为(wèi)简，化(huà)难为(wèi)易，就能(néng)算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来括号里的加，现在要变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现(xiàn)在(zài)就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在(zài)就要(yào)变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是(shì)加(jiā)或(huò)减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看(kàn)到(dào)名字(zì)，就知(zhī)道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观(guān)察，发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就是为(wèi)了(le)方便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　凶猛的意思是什么 凶猛的近义词=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液(yè)力(lì)，这样(yàng)，无(wú)论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对(duì)正误，并分(fēn)析做(zuò)错(cuò)的原因(yīn)。

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