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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门前两棵(kē)树,一(yī)颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另(lìng)一颗也是枣树是“门前两棵树,一棵是枣树”一棵枣(zǎo)树指作者自己,另(lìng)一棵枣(zǎo)树指(zhǐ)和(hé)自己有一样目标的人的。

  关于(yú)门前两棵树,一颗是(shì)枣树,另一(yī)颗也是枣(zǎo)树,门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另一(yī)颗也是枣树以及(jí)门(mén)前两棵(kē)树,一颗是枣(zǎo)树(shù),另一(yī)颗(kē)也是(shì)枣树,门前有两棵树(shù),一棵是枣树(shù),另一(yī)棵是什么(me)树(shù)?,门前(qián)两(liǎng)颗树(shù) 一(yī)颗(kē)是(shì)枣(zǎo)树 另一颗也是枣树,门前有俩棵树,一棵(kē)是(shì)枣树,另一棵也是枣树,门(mén)前(qián)2棵树,一棵(kē)是(shì)枣(zǎo)树等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

门前两(liǎng)棵(kē)树,一(yī)颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两(liǎng)颗树(shù) 一颗(kē)是印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有枣树 另一颗(kē)也是枣树

  “门前两棵(kē)树,一棵是枣树”一棵枣树指作者自己(jǐ),另一棵枣树指和自己有一样目标的人。

  该(gāi)句(jù)体现了孤(gū)寂、单调的情感(gǎn),还(hái)有对这种(zhǒng)单调状况的无奈。

  渲染(rǎn)了(le)一种孤寂悲凉的气氛(fēn),也引导了全(quán)文的主要氛(fēn)围。

  出自现代文学家鲁迅创作的一首(shǒu)叙事(shì)兼(jiān)抒情的散文诗《秋夜》。

  原文:

  在我(wǒ)的后(hòu)园(yuán),可(kě)以看见墙外有两株树,一株是枣(zǎo)树,还有一株也(yě)是枣树。

  这上(shàng)面的夜的天空,奇怪而(ér)高,我生(shēng)平没有见过这样奇怪而高的天空。

  他仿(fǎng)佛要离(lí)开人间而去,使人们仰面不(bù)再看(kàn)见。

  然而现在却非常之蓝,闪闪地䀹着几十(shí)个星(xīng)星的眼(yǎn),冷眼。

  他的口角(jiǎo)上现出微笑(xiào),似(shì)乎自以为大(dà)有深意,而将繁霜洒在我的园里的(de)野花草上。

  我不知道那些花草真叫(jiào)什么名字(zì),人们叫他们什么名字。

  我记得有一种(zhǒng)开过极(jí)细小的粉红花,现在还开着,但是(shì)更极(jí)细小了(le),她在冷的(de)夜气(qì)中,瑟缩地(dì)做梦(mèng),梦见春的到(dào)来,梦(mèng)见秋(qiū)的到(dào)来,梦(mèng)见瘦的诗人将眼泪(lèi)擦在她最末的花瓣(bàn)上,告诉她秋虽(suī)然来,冬虽然来,而(ér)此后(hòu)接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词(cí)来(lái)了(le)。

  她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。

  枣(zǎo)树(shù),他们简直落尽(jǐn)了叶(yè)子。

  先前,还有一(yī)两个孩子来(lái)打(dǎ)他们,别人打剩的枣子(zi),现在是(shì)一个也不剩了,连叶子也落尽了。

  他(tā)知道(dào)小粉(fěn)红花的(de)梦,秋后要(yào)有春;

  他(tā)也知(zhī)道落叶的梦,春后还是秋。

  他简直落尽叶子,单(dān)剩干(gàn)子,然而(ér)脱了当初满树是果实和叶子时(shí)候的弧形(xíng),欠(qiàn)伸得(dé)很舒服。

  但是(shì),有几枝还低亚着,护(hù)定他(tā)从打枣的竿梢所得(dé)的皮伤(shāng),而最直(zhí)最长的几枝(zhī),却(què)已默默地铁似(shì)的(de)直刺着(zhe)奇(qí)怪而高(gāo)的天空,使天空闪闪地鬼䀹眼;

  直刺着天空中圆满的月(yuè)亮,使月亮窘(jiǒng)得发白。

  鬼䀹眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树(shù),只将月亮剩下(xià)。

  然(rán)而(ér)月亮也暗暗地躲到东(dōng)边去了(le)。

  而(ér)一无所有的干子,却仍然默默地铁(tiě)似(shì)的直刺着奇怪而高的天空,一意要制(zhì)他(tā)的(de)死命,不(bù)管他(tā)各式各样地䀹着许多蛊惑的眼睛。

  哇(wa)的一声,夜游的恶鸟飞过了。

  我忽而听到(dào)夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四围(wéi)的空气都应(yīng)和着笑。

  夜半(bàn),没有(yǒu)别的(de)人,我即刻听出这声(shēng)音就在我嘴里,我也即刻被这(zhè)笑声所(suǒ)驱逐,回(huí)进自己(jǐ)的房。

  灯火的(de)带子(zi)也(yě)即刻被我旋高了。

  后窗的玻璃上丁丁地响,还(hái)有许多小(xiǎo)飞虫乱撞。

  不(bù)多久,几个进来了,许是(shì)从窗纸(zhǐ)的(de)破孔进来的。

  他们一进来,又在玻璃的灯罩(zhào)上撞得丁丁(dīng)地响。

  一个(gè)从上面撞进去(qù)了,他于是(shì)遇到火,而且(qiě)我以为这火是真的。

  两三个(gè)却(què)休(xiū)息在灯(dēng)的纸罩(zhào)上喘气。

  那罩是昨晚新换的(de)罩,雪白的纸,折(zhé)出波浪纹的(de)叠痕,一角还(hái)画出一枝猩红色的栀子。

  猩红的栀子开花时(shí),枣树(shù)又要(yào)做小粉红花的梦,青葱地弯(wān)成弧形(xíng)了……我(wǒ)又听到夜半的(de)笑声;

  我赶紧(jǐn)砍(kǎn)断(duàn)我(wǒ)的心绪,看那老(lǎo)在白纸罩(zhào)上的小(xiǎo)青虫,头大尾小,向日葵子似(shì)的,只有半(bàn)粒小麦那(nà)么大(dà),遍身(shēn)的颜色苍翠得可爱,可(kě)怜。

  我打一个呵欠,点(diǎn)起一(yī)支纸烟,喷(pēn)出(chū)烟来(lái),对着灯(dēng)默默(mò)地敬(jìng)奠这些苍翠精致的英雄们。

  一(yī)九二四年九月十(shí)五日。

  注释(shì):

  ①他:在54初期的白话(huà)文中,不管称第三(sān)人称的女性(xìng)或称物都用“他”。

  此文中的(de)“他”、“他们(men)”即分别指代天空、花草(cǎo)、枣树等(děng)。

  ②䀹(shǎn):眨眼。

  ③瑟缩:因寒冷而不舒(shū)展(zhǎn),冷的(de)哆嗦,发抖。

  ④低亚:低垂。

  “亚”,通(tōng)“压”。

  ⑤这是写作者深夜里一瞬间(jiān)的感觉,并不是真的月(yuè)亮东移。

  ⑥蛊惑:恶意的诱骗人,使(shǐ)人心意迷惑。

  ⑦吃吃:形(xíng)容笑声。

  ⑧丁丁:象(xiàng)声词。

  元稹(zhěn)《景(jǐng)申(shēn)秋》诗(shī)有(yǒu)“丁丁窗雨繁”句(jù)。

  ⑨栀子:一种常绿灌木(mù),春夏(xià)开(kāi)白花(huā),极香。

  ⑩老:死的意(yì)思。

  赏析:

  第(dì)一(yī)段没有(yǒu)从较大场景着笔写秋夜,而是劈(pī)头一句即以(yǐ)奇特的重复(fù)修辞格凸现枣树,如奇(qí)峰突兀,赫然而(ér)立,十分醒目。

  这种特写镜头(tóu)式(shì)的表(biǎo)现手法既强调(diào)了两株(zhū)枣树傲然独立、凛然不可侵(qīn)犯的精神风(fēng)貌,又形成(chéng)了全文整体意境中的骨脊,特别鲜明(míng)突出。

  第二(èr)段写深秋的夜空,作者先点(diǎn)出并且突出(chū)了它的“奇怪(guài)而高”,难以捉摸的(de)特(tè)点(diǎn)。

  然后写天(tiān)空与人(rén)间难以(yǐ)弥合的距离,突出(chū)了它对人(rén)间的冷(lěng)漠(mò)无情。

  再写天空“闪闪的鬼䀹眼,冷眼”,更写出(chū)了天空的阴(yīn)险(xiǎn)狡(jiǎo)诈,对人间的敌视态度。

  最后写天空”自(zì)以为(wèi)大有深(shēn)意”,其实是隐藏杀机(jī)的(de)微笑。

  把繁霜洒在野花草(cǎo)上,自然是(shì)天空对人间生(shēng)命的虐杀。

  第三(sān)段作者以简约而异(yì)常形象的笔触刻划(huà)了小粉红花的形象,善良、弱小(xiǎo)而富有美丽的梦幻(huàn),她出身低微,不知道名字,而又十分柔弱(ruò)。

  这是(shì)一个可爱而(ér)又(yòu)可(kě)怜的(de)形象,象(xiàng)征了当时的青年(nián)知识分子以及许许多多倍受恶(è)势力摧(cuī)残压(yā)迫的(de)弱(ruò)小者。

  第四、五自(zì)然(rán)段是对枣树(shù)的赞(zàn)美,是全篇的(de)核心。

  作者饱含深(shēn)情,不惜笔墨(mò)塑(sù)造枣(zǎo)树这一战斗者(zhě)的形(xíng)象。

  他饱经沧桑(sāng):不仅(jǐn)经繁霜的虐杀,还有孩子们来(lái)打枣(zǎo),甚(shèn)至(zhì)给他留下皮伤;

  他清醒冷静:他知道(dào)小粉(fěn)红花的梦,也知道落叶的梦,他知(zhī)道有(yǒu)希望,也有困(kùn)难,因(yīn)而,他不靠(kào)虚妄的(de)幻想支撑自己,而(ér)执(zhí)着(zhe)于(yú)现实(shí)的战斗(dòu);印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有p>

  他顽强不(bù)屈(qū):他(tā)认准敌人,绝不放过,“默默地铁似的(de)直刺(cì)着奇怪而高的天空(kōng)”及其帮凶月亮;

  他坚(jiān)韧不拔:不(bù)管情(qíng)况有(yǒu)什么变化(huà),面对顽(wán)敌“他都一意要制他的死命,不管(guǎn)他(tā)各式各样地映着许多蛊惑的眼睛”,绝(jué)不轻易(yì)退下来。

  最后三段着重写(xiě)小青虫,作(zuò)者以(yǐ)饱(bǎo)含(hán)深情的笔调,称颂(sòng)小青虫为追求光明而不(bù)惜牺牲的精神,虽(suī)然小青虫有(yǒu)些莽撞,有的被烧死,有(yǒu)的“在灯的纸罩上喘(chuǎn)气(qì)”,但作(zuò)者对它们的斗争热情充满(mǎn)了敬意,因为时代需要(yào)的是“不问成(chéng)败而要战斗的人们”,所以作者对(duì)小(xiǎo)青虫活(huó)着的表示敬意,死了的表示祭奠。

  作者对(duì)小(xiǎo)青虫的描写也进(jìn)一步衬托了枣树的成熟、执着和刚强。

  创作背景:

  此文写于1924年9月的北京。

  当时,在(zài)帝国主义和(hé)北洋军阀相互勾(gōu)结实行(xíng)统治的情况下,中(zhōng)国北方的民主革命(mìng)处(chù)于低潮。

  同时,“54”退潮后新文化(huà)战线发生了分裂,思想界起了巨大分化,原来“同一战阵中的伙(huǒ)伴”,“有的(de)高升(shēng),有的退(tuì)隐,有的前进(jìn)”,而且(qiě)北京的文化界和(hé)教育界(jiè)又掀(xiān)起一股(gǔ)提倡国(guó)粹、整理(lǐ)国故,妄图将青(qīng)年(nián)重新拉回故纸堆的复古思潮。

  面(miàn)对这些社会的变故和强大的统治势力,作者鲁迅(xùn)不免(miǎn)孤寂(jì)、彷(páng)徨(huáng),时(shí)而感到一(yī)种“成了游勇,布(bù)不(bù)成(chéng)阵”的(de)苦闷,但他(tā)没有丧(sàng)失勇气和信(xìn)心,一方(fāng)面急(jí)切地找寻(xún)生力军,一方面孤军奋战(zhàn),坚(jiān)忍地进行(xíng)反(fǎn)帝(dì)反封建的斗争。

  这篇(piān)散文诗,正是作(zuò)者在这种思想情感所作。

鲁迅说:我家门(mén)前门前(qián)有两棵树,一棵(kē)是(shì)枣树,另一(yī)棵也是枣树(shù)。是什么意思?

  这(zhè)是一种重复的(de)写法。

  这句话出自(zì)《秋夜》的第一句,先描述门口有两颗树,但是不(bù)说都是(shì)枣树(shù),而是分成两次孙并昌说(shuō),是一种(zhǒng)特殊(shū)蔽弊的重复修辞手法(fǎ),这会给读者造(zào)成冲(chōng)击(jī)感,也促进读者去深思。

  第一段(duàn)没(méi)有(yǒu)从较大场(chǎng)景着笔写秋夜,而是(shì)劈头一句即(jí)以(yǐ)奇特的重复修(xiū)辞格凸现枣树(shù),如奇(qí)峰突(tū)兀,赫然而立,十分(fēn)醒目。

  这种(zhǒng)特写镜头式的表现手法既(jì)强调了两株(zhū)枣树傲然(rán)独立、凛然不可侵犯的精神(shén)风貌(mào),又形成(chéng)了全文整体(tǐ)意境(jìng)中的骨脊,特(tè)别(bié)鲜明突出。

  象(xiàng)征手法

  此文通(tōng)篇采(cǎi)用象(xiàng)征(zhēng)手法(fǎ),以枣树和天空的尖(jiān)锐对(duì)立和斗争为轴(zhóu)心,精心构筑了一个完整(zhěng)的具有强烈时代特点的意象(xiàng)世界,作者以坚(jiān)韧(rèn)顽强的枣树为一方,写了小粉红花的柔弱而有美好的梦幻,写(xiě)小青虫追求光明而又有些莽撞,写(xiě)夜游鸟(niǎo)令恶势(shì)力(lì)丧胆的(de)叫声;

  以(yǐ)天(tiān)空为一(yī)方(fāng),写了星垦(kěn),月亮、繁霜,象征了恶势力及则扒(bā)其帮凶。

  敌我双方的象征物互相对立(lì)而又和谐统一,形(xíng)象反映了当时(shí)社会及其政治斗争(zhēng)形势,从而唤(huàn)起了想象和(hé)联(lián)想。

  这种用象征手法构(gòu)筑完整意境的方法,是(shì)此文(wén)一(yī)突出特点。

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