1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死因，而是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他(tā)为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏(piān)执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人(rén)类的(de)大脑之(zhī)所以没(méi)有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大(dà)的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学(xué)会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而(ér)且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就(jiù)在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前(qián)进行(xíng)了关于(yú)思维(wéi)体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高的(de)天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学(xué)位，其(qí)中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导(dǎo)师的(de)名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的(de)世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经(jīng)提(tí)出(chū)的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？一个男的长期不碰他老婆是什么原因1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认(rèn)为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的(de)很大一(yī)部分是人们(men)不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实(shí)验，人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是(shì)失(shī)去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制(zhì)整合(hé)情(qíng)绪的功能(néng)，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹(píng)果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化来(lái)说(shuō)是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的(de)，当一个人(rén)在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有(yǒu)一(yī)个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡一个男的长期不碰他老婆是什么原因内基著作的(de)畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电(diàn)影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了(le)这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有(yǒu)人(rén)告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太大的(de)差距(jù)，人(rén)与人(rén)之间的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造(zào)力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电(diàn)信号(hào)进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一(yī)个信号，那(nà)么(me)你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的(de)所有活(huó)动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是(shì)在(zài)强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个就是(shì)在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过(guò)信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺(cì)激，最(zuì)多(duō)可以发(fā)出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链接突(tū)触(chù)其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海(hǎi)马(mǎ)体中每天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神(shén)经元，除(chú)了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或(huò)者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和(hé)勤于思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的(de)少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时(shí)候，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一个被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

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