初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二(èr)有几门课(kè)程是初一有七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生(shēng)物，初中阶段还设置分(fēn)科与综合相结合的课程以及(jí)综合实(shí)践活动的(de)。

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初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学(xué)什么科目，初二有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng)

　　初一的主要课(kè)程(chéng)有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还(hái)有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等(děng)课程为副课(kè)。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综合相结(jié)合的课程(chéng)，主要包括(kuò)思想品德、语文(wén)、数学、外(wài)语(yǔ)、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康(kāng)、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反(fǎn)馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不要急于完成作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠(jiū)错

　　课堂练习(xí)、作(zuò)业、检测，反馈(kuì)后要(yào)及(jí)时查阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不(bù)动就以粗(cū)心(xīn)放过自己，形(xíng)成习惯可就(jiù)麻烦了，要及(jí)时向同学和老师(shī)请教，不能将问题(tí)处于悬而未(wèi)解的状态(tài)，养(yǎng)成今(jīn)日事(shì)今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实(shí)的学(xué)习习(xí)惯

　　每(měi)堂课都保(bǎo)持认真学习(xí)的(de)态度，遇到自己没(méi)办法(fǎ)理解的，可以在(zài)课堂上及(jí)时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点记(jì)下来，及时钻(zuān)研，若还是(shì)不懂再(zài)请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的(de)题目(mù)首先(xiān)要学会独立(lì)思考，不要(yào)一来就向老(lǎo)师(shī)同学请教，这样会(huì)容易产生(shēng)依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考得出答案或许能让自己产生成就感，但如果解不出来也没关(guān)系，请教(jiào)别人的(de)时候要(yào)学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的(de)，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后(hòu)找一道类似(shì)的(de)题目练习(xí)，巩固所(suǒ)学的知(zhī)识和技巧。

初一初二(èr)初三课(kè)程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机(jī)。

　　初二主(zhǔ)要学(xué)习的科目有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术(shù)、计(jì新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久)算(suàn)机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算机(jī)、物理、化学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言(yán)和文化(huà)的综(zōng)合科，它(tā)是听(tīng)、说、读、写、译、编等语言文字(zì)能力和文化知(zhī)识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概念的一门学科(kē)，从某种(zhǒng)角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼语族下(xià)的(de)语言，由(yóu)26个字(zì)母组(zǔ)成，是欧(ōu)盟以及许(xǔ)多国(guó)际(jì)组织以及英联邦(bāng)国家的(de)官(guān)方语言。

　　4、政(zhèng)治是社(shè)会或(huò)社会(huì)群体用一定政治观点、道德规范，对(duì)其成员(yuán)施加有目的、有计划、有组织的(de)影响(xiǎng)，使(shǐ)他们形(xíng)成符合一定社会所要求的(de)思想品德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理是(shì)研究地球表面的地理环境中各种自(zì)然现(xiàn)象和人文现象，以及它(tā)们之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学(xué)是研究(jiū)生物(包括(kuò)植物(wù)、动(dòng)物和微生物(wù))的结(jié)构、功能、发生和发展规(guī)律(lǜ)的科学(xué)，是(shì)自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要(yào)是通过(guò)向(xiàng)学生们讲述历史(shǐ)事件(jiàn)、历(lì)史人物、著(zhù)名的战役(yì)、盛(shèng)世与治世(shì)、条款与协定(dìng)、历史上的国(guó)家兴衰(shuāi)等(děng)等培养学生用历史(shǐ)的(de)眼光友棚(péng)坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课是(shì)体育教学的基(jī)本组(zǔ)织(zhī)形式，主要使学生掌握体育与(yǔ)保健基础知识，基本技术、技能，实现学生(shēng)思(sī)想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的(de)所(suǒ)有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺术学、美术史论等方面的(de)基本知(zhī)识和技能。

　　11、计(jì)算机是一门(mén)包含各种各样与计算和信息处理(lǐ)相关(guān)主题的系统学(xué)科。

　　12、物(wù)理(lǐ)学是研究物(wù)质最一般的运动(dòng)规(guī)律和(hé)物质基(jī)本结构的(de)学科(kē)。

　　13、化学是一门以实验为(wèi)基础的自然科(kē)学。

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