颜元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)是(shì)颜元的教育思想：培养目(mù)标：“实德(dé)实(shí)才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人才是治(zhì)国安民的(de)根本，而人才主要依靠学(xué)校教育来培(péi)养(yǎng)的(de)。

　　关(guān)于颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张以及颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)对现代(dài)教育(yù)的启(qǐ)示，颜元的教育思想主张，颜元(yuán)的教育(yù)思想简答题，颜元的教育(yù)思(sī)想背诵口诀等问题，小编将为你整理以下知识：

颜元的教育思想(xiǎng)思维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国安(ān)民(mín)的根(gēn)本，而人才主要(yào)依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚、有真才(cái)实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精皆(jiē)尽力(lì)求全(quán)”的通(tōng)才，另(lìng)一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的(de)专门人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是(shì)颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学要联系(xì)实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行(xíng)而(ér)实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和(hé)空(kōng)谈(tán)理义(yì)，因为(wèi)其脱(tuō)离(lí)实际，不能解决实际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习知识每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办，而是主张读书(shū)、讲学(xué)、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办)的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院的六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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