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谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么(me)哪些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用是表现手法从广(guǎng)义上来讲也(yě)就是作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达(dá)思想感情时所使用(yòng)的特殊(shū)的语(yǔ)句(jù)组织方式的。

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表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用

  表现(xiàn)手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞(cí)和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织(zhī)方式。表(biǎo)现手法分类(lèi)

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实(shí)结合,欲扬(yáng)先抑,设(shè)置(zhì)悬念(niàn),点面结(jié)合(hé),开门(mén)见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景交融、借(jiè)景抒(shū)情:渲染气氛、推(tuī)动(dòng)情(qíng)节(jié)发展、烘托人(rén)物心理、烘托人物形象、象征社(shè)会环境(jìng)、烘托思想(xiǎng)感(gǎn)情。

  托(tuō)物言志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使表达(dá)更加含蓄(xù),有意在言外之(zhī)妙,而且能使文章内涵(hán)丰富,富有哲理,给人以启(qǐ)迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象(xiàng)生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事(shì)物(wù)的特点,突出(chū)作(zuò)者的(de)某种感情,深化文章(zhāng)的主题。

  白(bái)描:用字简(jiǎn)练(liàn),不加渲染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)。

  细(xì)节(jié)描写:突出事(shì)物的主(zhǔ)要特点,使(shǐ)文章(zhāng)内容更加丰富(fù),便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现(xiàn)手法答题思路

  谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里明手法(fǎ)(用一两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了何种手(shǒu)法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le)这(zhè)种(zhǒng)手法(fǎ)的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的(de)感情,或(huò)刻画了(le)什么形(xíng)象,或谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里表现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一(yī)步(bù):明(míng)确说(shuō)出运用的手法(fǎ)是什(shén)么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句,并进行描(miáo)述性说(shuō)明)

  ③第三(sān)步:析(xī)效(xiào)果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情,或刻(kè)画了(le)什么形象(xiàng),或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用

  表现(xiàn)手(shǒu)法主要(yào)有托物言(yán)志(zhì),借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托(tuō)物起兴(xīng)等。

  联想、想象(xiàng):联想由一(yī)事物联系(xì)到(dào)与之有关的另一事物,或(huò)把事物中类似的特(tè)点(d谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里iǎn)联系起来造(zào)成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主要情节(jié)做准备或酝(yùn)酿(niàng)高(gāo)潮(cháo)到来之(zhī)前的一系列非主情节。

  它可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必然(rán)性,增强作品(pǐn)的(de)感染力和说服(fú)力(lì)。

  可以制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征(zhēng):通过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联(lián)想的具体(tǐ)形(xíng)象,表现与之相似或(huò)相近特(tè)点的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不同的事物或(huò)情(qíng)形作(zuò)对(duì)照,互(hù)相比较(jiào)。

  作用是突显对象(xiàng)的特点,使形象(xiàng)更(gèng)加鲜明。

  常用的(de)表现手法还(hái)有(yǒu)引用,即援引(yǐn)现成(chéng)的语言材料(名言、格言(yán)、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等),其(qí)主要起(qǐ)到提高语言的表达效(xiào)果的作用(如(rú):增(zēng)春(chūn)铅态加文章文(wén)采(cǎi)和文化(huà)内涵,丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

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