朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在(zài)日本(běn)东北(běi)大学的留学(xué)生活，表达了(0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题le)深(shēn)切的(de)怀念之情(qíng)的。

　　关(guān)于朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全以及(jí)朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄及感(gǎn)悟，朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段摘抄(chāo)大(dà)全，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好词(cí)好句好段摘抄，朝花夕拾藤野先生(shēng) 好(hǎo)词好(hǎo)句等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄(chāo)大全

　　接下来分享朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的(de)罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因，带(dài)有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学(xué)生在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于(yú)我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医学(xué);大而言(yán)之，是为学术，就(jiù)是0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题希望(wàng)新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对(duì)自己对中国人民的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客(kè)店里(lǐ)的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来用被盖(gài)了(le)全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市镇，并(bìng)不大，天冷得(dé)利害(hài)，还(hái)没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会(huì)干(gàn)事到(dào)我寓里(lǐ)来了，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看(kàn)一片(piàn)都有的，但在(zài)我，这一声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食和我不相干，然(rán)而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去日(rì)本留学(xué)，在东京的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台(tái)医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个(gè)月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学(xué)者，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱国的(de)鲁(lǔ)迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦(shà)门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题