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敢对(duì)父母大吼大叫(jiào)的(de)子女(nǚ),如果对父母说了很大(dà)逆不(bù)道的话应该怎么办
“对(duì)父母大逆不(bù)道”的(de)意(yì)思是以(yǐ)下犯上,不尊重、孝(xiào)顺父母。
大逆不道是一(yī)则成(chéng)语,该成语(yǔ)最(zuì)早出自《汉书·高帝纪》。
该(gāi)成(chéng)语原意是指犯(fàn)上谋反(fǎn)等反叛行为。
在(zài)现代汉(hàn)语中(zhōng)指罪孽深重,严重破坏固(gù)有秩(zhì)序的行为(wèi),带有贬(biǎn)义色彩。
用法:在句中作谓语(yǔ)、宾语(yǔ)和定语。
典故:秦(qín)朝灭(miè)亡后(hòu),刘邦和项羽争夺天下。
项羽勇(yǒng)武(wǔ)过(guò)人,兵强(qiáng)马壮,一(yī)心(xīn)要和(hé)刘邦比(bǐ)个高低(dī)。
一次项(xiàng)羽率领的(de)楚军(jūn)和刘(liú)邦的汉军在广武城相遇(yù)了。
项羽仗着自己武艺(yì)高强,想和刘(liú)邦单独较量(liàng),就(jiù)在阵前(qián)向(xiàn吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖g)刘(liú)邦喊(hǎn)话:“刘邦听着,你(nǐ)我二(èr)人纷(fēn)争,扰得(dé)天下百姓不得(dé)安宁,今天咱们两(liǎng)人在阵前比(bǐ)试一(yī)下,谁赢谁就得(dé)天(tiān)下!”刘邦知道自己在武(wǔ)艺上不(bù)是项羽的对(duì)手,自(zì)然(rán)不肯应(yīng)战,就回(huí)答(dá)说:“你不配向(xiàng)我挑(tiāo)战(zhàn),你(nǐ)已经是(shì)个十恶不赦理该诛杀的罪人。
第一,你违背了我(wǒ)们的约定,我先(xiān)攻(gōng)下关中,按(àn)约应封我为关中王(wáng),你却自己称王;
第二,你杀死(sǐ)卿大夫,自己称霸;
第三,你(nǐ)违抗怀王命令,擅自(zì)带兵人(rén)关;
第四,你烧毁秦宫,掘开(kāi)秦(qín)皇坟墓,搜刮(guā)财物;
第(dì)五,你杀(shā)死已投降的秦王子婴;
第六,你活埋二十万秦国百姓(xìng);
第七,你封王封地,赶走原(yuán)主,弄得天下不宁;
第(dì)八,你占有了彭城,夺取韩(hán)国之地,又强占梁国和(hé)楚国的大片土地;
第(dì)九,你(nǐ)阴谋杀害(hài)义帝(dì)怀王;
第十(shí),你作为臣子却(què)杀死君主(zhǔ),为天下所不(bù)容,大逆(nì)不道。
你犯(fàn)下如(rú)此十(shí)条大罪(zuì),我兴仁(rén)义之(zhī)兵来诛讨你这个贱贼,你还(hái)有何面目来向我挑战啊(a)!”项羽听(tīng)了刘邦数(shù)落自己的罪状(zhuàng),气得(dé)脸色铁青(qīng),大吼一声:“看箭!”拉开劲弓,一支箭(jiàn)“嗖”地直向(xiàng)刘邦飞来。
刘(liú)邦躲避不及,被一箭射中胸(xiōng)口,一个(gè)踉跄,跌倒(dào)在地。
汉军将(jiāng)士赶紧一拥而上,抬(tái)起(qǐ)刘邦就(jiù)退回广武城中(zhōng),紧闭城门,任凭楚军(jūn)叫(jiào)骂,再也不(bù)敢应战了。
寓意(yì):原意是指(zhǐ)犯(fàn)上谋(móu)反等反叛行为(wèi)。
这(zhè)是封建(jiàn)统治者给严重(zhòng)破坏封建秩序起来反抗的(de)人所加的(de)罪(zuì)名。
在现代汉语中多为旧(jiù)秩序的维护者(zhě)或有严重(zhòng)旧(jiù)思想的人所使用,指(zhǐ)罪孽(niè)深重(zhòng),严重破坏固有秩(zhì)序的行(xíng)为。
敢对父母大吼大(dà)叫的子女怎么处理
敢对父母大吼大叫缺迟毁的子女怎么处(chù)理
敢(gǎn)对父母大吼大叫(jiào)的子女怎么处(chù)理,家长千(qiān)万不能忽略孩(hái)子(zi)的心理健康,父母对于不听话(huà)孩(hái)子不必急于求成,认真教育孩子的人终会有所收获。
敢对父母大吼(hǒu)大叫(jiào)的子(zi)女怎么(me)处理?
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01、不要使用暴力(lì)
很多父母总是(shì)指责孩子脾气暴躁,但实(shí)际上很多父(fù)母在处于(yú)情绪失控的环境下,也会展现(xiàn)出自(zì)己(jǐ)暴躁的一(yī)面,孩子的暴躁很有可(kě)能就来(lái)自于平时的耳濡(rú)目染。
大家要清楚,“棍棒底(dǐ)下出孝子”是一句非常不可取的话。
父母的确要(yào)在孩子面前设立一(yī)些惩罚机制(zhì),但这并不(bù)意味着要用暴力去鞭打孩子。
很多父母总是喜欢殴打自己的孩子(zi),认为(wèi)只有这样,孩子才会乖(guāi)乖(guāi)听话。
但这样的暴力行为,无论是对孩子的身体,还(hái)是心(xīn)理,都会有极大的伤害,也会给他的人生(shēng)造(zào)成(chéng)很大的阴影。
暴力(lì)只(zhǐ)会产生暴力,永(yǒng)远都带来不了(le)和平。
一个家庭如果充(chōng)满暴力,那么这(zhè)个家(jiā)庭也永远不会(huì)幸福(fú)。
02、不要(yào)听(tīng)之任之,什(shén)么事都由着孩子来
在综(zōng)艺节(jié)目《中(zhōng)餐厅》的(de)某一期(qī)中,来了一对母(mǔ)子(zi)。
儿子的脾气(qì)非(fēi)常坏,动不动(dòng)就对妈妈大吼大叫,而这位(wèi)妈妈只(zhǐ)会默(mò)默忍受着,当孩(hái)子(zi)向她(tā)提(tí)任(rèn)何伏(fú)备要(yào)求的时候,她都不会拒绝。
这位妈妈说在她的家里,孩子(zi)的地(dì)位是第一(yī),而自己的地(dì)位是最(zuì)后。
赵(zhào)薇(wēi)听了非(fēi)常生气(qì),她表示:大人可以(yǐ)疼孩子(zi),但(dàn)是不可(kě)以(yǐ)给孩子过(guò)分(fēn)的宠爱,尤其是在教育孩(hái)子的时(shí)候,一定要让孩(hái)子有分(fēn)寸感。
在(zài)我们的生活(huó)中(zhōng),有很大一部(bù)分(fēn)父母在面对孩(hái)子的(de)暴躁时,会选(xuǎn)择依(yī)从孩子,宠爱孩子(zi),他们(men)认为这(zhè)样就可以平息孩(hái)子的吵闹。
在答应(yīng)孩(hái)子要求(qiú)的时候,的确可以(yǐ)暂时让(ràng)他们停止哭闹(nào),但这种方法治标不治本。
如(rú)果孩子下次依旧发脾气(qì)呢,家(jiā)长还是如此吗(ma)?如果孩子要的东西越来(lái)越贵,孩子的要求越来越过分(fēn),那(nà)父母们都要一一同意吗?父母不可以使用(yòng)暴力,同时(shí)也不能过于软弱。
父(fù)母要用温(wēn)柔(róu)的语(yǔ)气(qì)表达自己(jǐ)强硬的立场:爸爸妈(mā)妈尊重你的(de)选择,不(bù)会对你的生活指(zhǐ)手(shǒu)画(huà)脚,但是你也要有(yǒu)基(jī)本的(de)底线,你(nǐ)必须要做的事情,一(yī)定要完成(chéng)好。
03、不要和(hé)孩(hái)子冷战
很多时候(hòu)父母旦脊的(de)冷漠并没有起到能让孩子冷静的效果,反而(ér)会让孩子感受到(dào)他们的“冷暴力”。
很多父母会觉得(dé),孩(hái)子在叛逆的时候听不进去别人讲的(de)话,所以自己最好不要多说,以免让孩子更(gèng)加生气(qì)。
还有一(yī)些年轻的父母会(huì)在心里(lǐ)产生(shēng)这样的想法:你是我的孩子,你有什么资格生气?那我也不和你讲(jiǎng)话,看(kàn)我们(men)谁(shuí)需(xū)要谁(shuí)。
叛逆期的孩子,就如同(tóng)一(yī)只(zhǐ)刺(cì)猬一(yī)般,他们会用自己尖锐的刺保护自己。
但这时(shí)候(hòu)的(de)父(fù)母如果(guǒ)害怕麻烦而选(xuǎn)择和孩子(zi)冷战,绝对不是解决问题的最好方法。
乔西·西普曾经说过:你的(de)孩子,比看上去更需要(yào)你。
即将进入青春期的孩子(zi),他们会(huì)有(yǒu)很多迷茫(máng)和困惑,这个时(shí)候(hòu)的(de)他们其(qí)实是(shì)非常需要父母的帮(bāng)助(zhù)的,而(ér)父母过来人(rén)的经验可以帮助孩子(zi)在(zài)这条(tiáo)路上(shàng)走得更(gèng)加平坦,更加通顺。
不同的孩子,有不同的性格,父母(mǔ)在教(jiào)育孩子的时候一定要选择适合自己孩子的方式进行(xíng)教育。
面对孩子无(wú)缘无故的怒火,父(fù)母也(yě)可以和孩子进行理智的沟通,找出孩子愤怒的(de)原因,帮助孩子(zi)一起解决这些问题(tí)。
其(qí)实解决问题的最好的办法,就(jiù)是站在孩子(zi)的(de)角度去(qù)考虑孩子的问(wèn)题,父母努(nǔ)力尝试着去(qù)明白孩子想要的是什么(me),也多多为孩(hái)子换位思考。
当父(fù)母站(zhàn)在孩子的角(jiǎo)度为孩子考虑(lǜ)时,就会发现很多问题(tí)其实都很好解决(jué)。
孩(hái)子会在人生中经历很(hěn)多的风(fēng)风雨雨,而(ér)父母就是孩(hái)子(zi)最好的(de)老师,在孩子尚未长大成(chéng)人之前,父母则(zé)需(xū)要不(bù)辞(cí)劳苦地锻炼孩子,早早为孩子的(de)将(jiāng)来做好充足的准备(bèi)。
父母同时也要明白(bái)青春期的孩子需要的不是暴力和管教(jiào),而是父母(mǔ)的关爱和帮助,只有更多地了解孩子,才能更好地帮(bāng)助他(tā)们(men)走出(chū)叛(pàn)逆期(qī)。
敢对父母大吼大叫的子女怎(zěn)么(me)处(chù)理2
保持冷静
似乎无法做到(dào)对吗?当自己的孩子表现无(wú)礼(lǐ)时(shí)要做到保(bǎo)持(chí)冷静确(què)实不容易(yì)。
如果我们不尊重他们(men)就会发出错误的信号。
我们需(xū)要照顾好(hǎo)自(zì)己(jǐ),给孩子做个榜样(yàng),例如深呼吸,数到20或者(zhě)反复对自己(jǐ)说,“这不是什么紧急的事情。
”
解码行为
从(cóng)孩子(zi)的角度(dù)看(kàn)事情。
你是否给了(le)孩子一(yī)个措手不及?你让他们做的事是否不方便?他们感(gǎn)到无能为(wèi)力吗?他们的回应反应了内心的(de)感觉。
很(hěn)不幸,这个时候他(tā)们(men)还无(wú)法(fǎ)用更恰当的语言(yán)来表达。
有同理心
富(fù)有同理(lǐ)心(xīn)地回应他(tā)们,以此来帮助孩子理解自己的(de)情(qíng)绪,比(bǐ)如(rú)“我们现在(zài)就要走(zǒu)了,感觉(jué)不公平对吗“ 或者”我知(zhī)道你玩儿得很高兴,现在要走了感觉很难接受!“ 你不必同意孩(hái)子的(de)情(qíng)绪(xù),这样做(zuò)意味着(zhe)你在尝(cháng)试理解他们所经历的。
检查时(shí)间(jiān)
有些孩子受低血糖、饥饿或(huò)者(zhě)口(kǒu)渴的影响而有情绪。
还(hái)有些孩子对环(huán)境的刺(cì)激敏感或者睡眠不足。
孩子很(hěn)久没吃(chī)东西了吗?喝(hē)水了吗?能从喧闹的(de)环境中离开一会儿(ér)吗(ma)?用一种不带威胁的方(fāng)式跟他们说,“我(wǒ)要去(qù)吃块(kuài)儿饼(bǐng)干,你要(yào)吗?”
慢下来
被载(zài)有愤(fèn)怒(nù)、挫败(bài)的言语和(hé)情绪的“逃跑(pǎo)列车”牵制很容(róng)易。
不要跳(tiào)上车,不要回应孩(hái)子对你说(shuō)的(de)每(měi)一句指责或者(zhě)抱怨,而是尝试去踩刹车,“哇(wa)奥(ào)!好(hǎo)多信息啊。
我想好(hǎo)好听,可是你(nǐ)说得太快了。
让我们平静下来,这样我就可(kě)以明白你想(xiǎng)说什么了。
”
随(suí)它吧
有(yǒu)时候(hòu)不做任何回(huí)应(yīng)是最佳选择(zé),特别是(shì)如果(guǒ)你知道孩子是饿了或者累了(le),是用“生(shēng)存模式”的大(dà)脑(nǎo)在(zài)跟你说话时-或者如果你无法控制(zhì)自己不用(yòng)讽刺、愤怒或者不尊的(de)方式来回应时。
你不用一(yī)直视(shì)而(ér)不见。
等大家都平静下来(lái),你再跟孩子(zi)谈谈发生的事情以及下次如何用不同的方式来处理。
亲(qīn)子(zi)联结
如果你的孩子行为无礼,那么你(nǐ)最不想做的事就是抱抱(bào)他/她。
但(dàn)是,对很多孩子来说,连结恰恰是他们(men)所需要(yào)的!如果你能越过孩子的行(xíng)为,忽视所有“逃(táo)跑(pǎo)列车”的(de)信息(xī),就(jiù)能看到孩子受(shòu)了伤,需(xū)要你的支持。
有时一个拥(yōng)抱胜(shèng)过任(rèn)何言(yán)语(yǔ)上的回应。
教导稍后进行
等待或者(zhě)延迟(chí)做(zuò)出反(fǎn)应并不意味着你就(jiù)是(shì)消(xiāo)极家长或者你(nǐ)姑息不尊行(xíng)为(wèi)。
这意味着你(nǐ)在等待直到你(nǐ)的大(dà)脑、孩(hái)子(zi)的(de)大脑能够接收(shōu)信息并且继续(xù)思考,而不(bù)是以(yǐ)无礼、愤怒或者不尊的(de)方式来处理。
当(dāng)你准备好了, 可以谈话的时(shí)候,可以(yǐ)这样说,“之前玩耍时间(jiān)结束的时候你好像很难(nán)过。
我们可以想想(xiǎng)有没有其他方式来告诉(sù)我你的感觉吗?”
你也可以提到之前孩子说过的(de)话,“我(wǒ)听到你(nǐ)说关(guān)于午饭时(shí)零食的.事。
你想现(xiàn)在说说吗?” 你(nǐ)也有感情!表达出这些感情是可(kě)以的,让你的(de)孩(hái)子知道他们的言(yán)语是(shì)如(rú)何(hé)影响你的。
要(yào)小(xiǎo)心不要以(yǐ)此来指(zhǐ)责孩(hái)子,重点放在你(nǐ)的(de)感觉(jué)上。
“当你说我是最小气的妈妈时(shí),我很伤心。
“
如果你在(zài)冲突(tū)当口失去了冷静(jìng),说了愤怒的话,承认这(zhè)一点(diǎn)没关系。
你并不完(wán)美,让孩(hái)子看到你(nǐ)也在努力让自己冷静下(xià)来(lái)挺好的(de)。
教导就在此(cǐ)时进行。
平静的(de)大(dà)脑才可以学(xué)习信息,处理(lǐ)并练习新的技能。
你的(de)孩子可以学(xué)习下(xià)次如(rú)何管理主要的感觉情绪并有礼(lǐ)貌地回应
敢对父母大吼大叫的子女(nǚ)怎(zěn)么处(chù)理3
孩子(zi)对父母大喊大(dà)叫是不礼貌,也是没有教养(yǎng)的。
但其实孩(hái)子会对人大吼大(dà)叫,有很大一部分责任(rèn)在于父母(mǔ)。
小明今年(nián)五岁,已(yǐ)经上幼儿园一年了,但(dàn)是(shì)今年小明的幼(yòu)儿园(yuán)生活特别(bié)不(bù)开心,老师(shī)发现(xiàn)班上的小朋友都不愿(yuàn)意跟小明说(shuō)话(huà),做游戏也不(bù)愿意和小明(míng)一组,老(lǎo)师(shī)发现了这样的现象,就叫来了(le)班里最懂事的孩(hái)子询问,小朋友表(biǎo)示之(zhī)所以不愿(yuàn)意和小(xiǎo)明一起玩是因(yīn)为小明(míng)经(jīng)常对着小朋友们(men)大喊大叫。
老师一听立刻(kè)明白(bái)了是怎么(me)一回事儿(ér),于是叫来了小明的妈妈(mā),小明的妈妈表示自己平(píng)时的(de)确非常(cháng)的喜欢对(duì)孩子大吼大(dà)叫,以(yǐ)为觉得孩子一点(diǎn)都(dōu)不害怕,自己也就觉得没什么了,没(méi)想(xiǎng)到(dào)孩子会学自己。
针(zhēn)对这个(gè)问题,有的青少年回答说:“如果你(nǐ)从(cóng)小被(bèi)父(fù)母吼到大,每(měi)次接(jiē)父母电话心里就会恐(kǒng)惧(jù),他(tā)们永(yǒng)远(yuǎn)给你(nǐ)带来负(fù)能量,如果你经历过这些,也许你就不会(huì)这么觉得了。
只有以其人之道还治其人之身(shēn),他们(men)才能感受到(dào)被(bèi)吼的(de)滋味,才知(zhī)道父母是孩子(zi)的第(dì)一任老(lǎo)师。
”
所以说,孩子如果喜(xǐ)欢大吼大叫,那(nà)一定是父母(mǔ)言传身教(jiào),从一个孩(hái)子的行为就能见(jiàn)识(shí)到(dào)这个家庭(tíng)的教育如何(hé)。
从小就在父母(mǔ)的大吼(hǒu)大叫(jiào)下成长的(de)孩子(zi),会变得很(hěn)胆(dǎn)小,做什么事情都(dōu)害怕会(huì)被父母责骂,从(cóng)而畏(wèi)首畏(wèi)尾的。
最后就什么都不敢(gǎn)去做,连跟其他的小朋友一起玩也(yě)不敢(gǎn),渐渐得变得越来越(yuè)内向,只(zhǐ)想自己(jǐ)躲在角落的一边玩自己的玩具。
在长大后,不敢去尝试各种事情,害怕(pà)会失败,很没有自信(xìn)。
长在提高嗓门之前应该三思而后行,没(méi)有完美的孩子,他们都顶嘴,忽视家务(wù),和兄弟(dì)姐妹吵架(jià),孩子的行为超过正常,这意味着即(jí)使是(shì)最(zuì)有耐心(xīn)的父母也会大吼(hǒu)大叫。
但(dàn)是,父母必须(xū)注意对孩(hái)子(zi)说的话。
有些父母认为:用言语说(shuō)话可能不会(huì)造(zào)成伤害,因为我们没(méi)有打孩(hái)子,所以不(bù)会造成伤害。
但(dàn)是,心理伤害(hài)远(yuǎn)远比身体伤害更严重。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了