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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

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工科与理科(kē)是什么意思(sī),工科、理科(kē)

  理(lǐ)科和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研(yán)究的是科学,工(gōn作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面g)学研(yán)究的是技术;

  理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究,工学注重(zhòng)实际应用(yòng);

  理学培养的(de)目(mù)标是科学家,工学的(de)培养目标是工(gōng)程师(shī)。

  典型的理学专业如(rú)数(shù)学、物(wù)理学(xué)、声学、化学(xué)等;

  典型的工(gōng)科专业如(rú)环境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工程(chéng)学(xué))是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

  工程学或工学即“应用(yòng)科学(xué)和技术的原理,来(lái)解决问题”。

  工程师(shī)通过想(xiǎng)象,判断(duàn)和推(tuī)理,将科(kē)学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自然科学原理应(yīng)用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸多工程学科也称为工科或工学(xué)。

  工科(kē)是应用数学、物理学、化(huà)学等(děng)基(jī)础科学的原理(lǐ),结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学(xué)科。

  代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类(lèi)等等。

  工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相应的工程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才。

  主要是要培养实际应用能(néng)力的工(gōng)作人员(yuán)。

  以上所述主要指传统(tǒng)工科(kē),此(cǐ)外还有新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适应高技术发展的需要而(ér)在(zài)有关理科基(jī)础上发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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