抑扬顿挫(cuò)哪个字错了，抑扬顿挫是哪几(jǐ)个字是抑扬顿挫是一个成语，读(dú)音(yīn)是yì yáng dùn cuò，意(yì)思是指声音高低(dī)曲折(zhé)，十(shí)分和谐的。

　　关于抑扬顿挫哪个字错(cuò)了，抑扬(yáng)顿挫是哪几个字(zì)以及抑扬顿挫哪(nǎ)个字(zì)错了，抑学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思扬顿挫哪个字错了一点，抑扬(yáng)顿挫是(shì)哪几(jǐ)个字，抑扬顿挫含义(yì)，抑扬顿挫(cuò)用来(lái)形容什(shén)么(me)？等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

抑扬顿(dùn)挫哪个(gè)字错了，抑扬(yáng)顿挫是哪几个字(zì)

　　抑扬顿挫(cuò)是(shì)一个成语，读音是yì yáng dùn cuò，意思是(shì)指声音高低曲折，十(shí)分和谐。

　　多(duō)用于形容悦耳(ěr)的声音。

　　指语气或声音高(gāo)低起伏伴(bàn)随停顿。

　　抑扬，指语调，分(fēn)为(wèi)平直(zhí)调、高升调(diào)和降抑调。

　　一(yī)、平(píng)直(zhí)调。

　　平直调(diào)一般多用在(zài)叙(xù)述、说明或(huò)表(biǎo)示(shì)迟疑、思索、冷(lěng)淡(dàn)、追忆、悼念(niàn)等的句子里。

　　朗读时(shí)始(shǐ)终平直舒缓，没有(yǒu)显著的高(gāo)低变化。

　　二、高升调。

　　高升调(diào)多(duō)在疑问句、反(fǎn)诘句、短促的命令句，或者是(shì)表示(shì)愤怒、紧(jǐn)张(zhāng)、警告(gào)、号(hào)召的句子里(lǐ)使用。

　　朗读(dú)时，注意前(qián)低后高、语气上扬。

　　三、降抑调。

　　降抑调一般用在感叹句(jù)、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝(zhù)愿等感情的句子里。

　　表达沉痛、悲愤的感(gǎn)情，一(yī)般(bān)也用这(zhè)种语(yǔ)调(diào)。

　　朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。

　　四(sì)、曲(qū)折调(diào)。

　　曲折调。

　　曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸(kuā)张(zhāng)、强(qiáng)调、双(shuāng)关、特(tè)别惊(jīng)异等句子(zi)里(lǐ)。

　　朗读时由(yóu)高而低后又高(gāo)，把(bǎ)句子(zi)中某(mǒu)些特(tè)殊(shū)的音(yīn)节特别加重加高或拖长，形(xíng)成一种升降曲折的变(biàn)化(huà)。

　　顿挫，主要指停顿(dùn)。

　　在一个(gè)比(bǐ)较长的句子里(lǐ)，常常(cháng)需要在意群(qún)后(hòu)面作(zuò)停顿。

　　联合式，作定语、状语、补(bǔ)语；

　　含褒义。

　　抑扬顿挫：只能形容歌声学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思;'>学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思、语(yǔ)气、语调等，而(ér)不能用来形容文章情节。

　　跌(diē)宕起伏(fú)：形(xíng)容事物多变，不(bù)稳定。

　　也比喻音乐忽高忽低，很好听。

　　既可用(yòng)于文(wén)章情(qíng)节(jié)，又可用于(yú)声音。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思