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  为什么负负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为(wèi)什么(me)负负得正是根据相反数的(de)定义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记(jì)作(zuò)-a的。

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为什(shén)么(me)负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法为什么(me)负负得正

  根据相反数的定(dìng)义,如(rú)果一个(gè)数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加(jiā)法和(hé)乘法满(mǎn)足交换律、结合律(lǜ)以及分配(pèi)律,等式还(hái)满足等(děng)量(liàng)加等量和(hé)相(xiāng)等,等量减等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数的积还是正数。

乘法(fǎ)负负得正的原因(yīn)

  1、美国(guó)数(shù)学史(shǐ)bai家du和割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思(hé)数学教育家M·克(kè)莱因通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么(me)给(gěi)定日期(0元)3天前(qián),他的财产比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他(tā)的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把(bǎ)一个(gè)因数换成(chéng)他(tā)的(de)相(xiāng)反数(shù),所得的积就是原来的积(jī)的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付(fù)罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没(méi)有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思yuán)罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末由数学(xué)家朱士杰给出(chū),在(zài)《算(suàn)学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除(chú)法,同名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负”。

在数(shù)学乘(chéng)法中(zhōng)为(wèi)什么负负得正

  在数(shù)学乘法(fǎ)中负负得正的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数学(xué)教育家M·克莱因通过负债(zhài)模型解决(jué)了“两负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的问题(tí):

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思期(0元)3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表示每(měi)天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相(xiāng)反数(shù),所得的积就是原来的(de)积的相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到(dào)15美(měi)元(yuán)。

  上述(shù)内容参(cān)考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰(huáng)教育出版(bǎn)社(shè)出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学(xué)文化透视》,上(shàng)海科学(xué)技术出版(bǎn)社出(chū)版(bǎn)。

  扩(kuò)展资料:

  负数概念(niàn)最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正(zhèng)负数的加减运(yùn)算(suàn)法则(zé),而负负得正直到13世(shì)纪末才由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学(xué)家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正(zhèng)负(fù)数(shù)概念,及其四则运算法则:“正负相(xiāng)乘得(dé)负,两负数相乘得(dé)正,两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-负数

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