1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天(tiān)后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大的(de)好奇(qí)和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们一直(zhí)在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制(zhì)的(de)区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个(gè)层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节(jié)这(zhè)一天，世界(jiè)上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域(yù)有(yǒu)了(le)很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯(sī)是一位来自乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为(wèi)了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经(jīng)提出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来(lái)却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用的(de)，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜(qián)意识(shí)”。但是(shì)结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大多数人(rén)的(de)脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名的小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的(de)本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在(zài)这个过(guò)程中，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之(zhī)后退(tuì)化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的(de)自(zì)然选择不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么(me)多(duō)的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区(qū)其实(shí)是属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得(dé)越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端(duān)的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异(yì)，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人(rén)类的大(dà)脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的(de)记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般(bān)人(rén)实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那(nà)么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做出的(de)一(yī)种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就(jiù)只发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成(chéng)的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部(bù)表现出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个赓续前行是什么意思，赓续前进的意思知识点它又激(jī)活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识(shí)点会产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的(de)人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通过(guò)主动(dòng)的(de)学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的(de)时间去思考问题而已。另外，突(tū)触(chù)还(hái)有这样(yàng)一个(gè)特点，它是(shì)动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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