校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定(dìng)在校园内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体(tǐ)强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默默(m嘴巴含胸的感觉知乎ò)承受而不敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程(ché嘴巴含胸的感觉知乎ng)序(xù)10日内(nèi)须完(wán)成(chéng)调查，而在此(cǐ)次北(běi)京(jīng)市各区公布的(de)实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了(le)严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东(dōng)城区在实(shí)施(shī)方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材(cái)料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她(tā)不(bù)想要做(zuò)的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌(mào)、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平(píng)、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上(shàng)发(fā)表(biǎo)具有人身(shēn)攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法(fǎ)典(diǎn)》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活期间受(shòu)到(dào)人(rén)身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构以(yǐ)外(wài)的第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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