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家贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译
出(chū)自《送(sòng)东阳马生序》。家贫(pín),无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。
翻译(yì):(由(yóu)于)家庭贫寒,没有(yǒu)什(shén)么办法(fǎ)买到(dào)书籍(jí)学习(xí),(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书,亲(qīn)手抄录(lù),计算好(归(guī)还的)日期(qī)(按(àn)时)送还。
送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)节选(xuǎn)原(yuán)文
余幼时即嗜学。
家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于(yú)藏(cáng)书之家,手自笔录(lù),计日以还。
天(tiān)大寒,砚冰坚,手指不可屈伸(shēn),弗之怠(dài)。
录毕,走送之,不(bù)敢稍逾(yú)约。
以是人多以书(shū)假余,余因得遍观群书。
既加(jiā)冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问。
先达德(dé)隆(lóng)望尊,门人弟子填其室(shì),未尝稍降辞色(sè)。
余立侍左右,援疑质理(lǐ),俯身倾耳以请;
或遇(yù)其(qí)叱咄(duō),色愈恭(gōng),礼愈至(zhì),不敢出一言以复;
俟其(qí)欣悦,则又请焉。
故(gù)余(yú)虽愚,卒(zú)获(huò)有(yǒu)所(suǒ)闻。
翻(fān)译
我年幼(yòu)时(shí)就非常爱好(hǎo)读书。
家里贫(pín)穷,无法得到书(shū)来看,常(cháng)常向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录(lù),计算着日(rì)期按时(shí)送还。
冬天非常寒冷(lěng),砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结(jié)了(le)冰(bīng),手指冻得(dé)不能弯曲和伸直,也不放松(sōng)读书。
抄写完(wán)毕后(hòu),便马上跑去(qù)还(hái)书,不敢超过约定的期限。
因此(cǐ)有(yǒu)很(hěn)多(duō)人都愿意把书借给(gěi)我,于是我能够遍观(guān)群(qún)书。
成年(nián)以后(hòu),我(wǒ)更(gèng)加(jiā)仰慕古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到(dào)数(shù)百里以外,拿着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教。
前(qián)辈德高望重,门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的屋子(zi),他的言(yán)辞和态度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。
我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地(dì)请教(jiào);
有时遇到他(tā)大声斥责(zé),我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节更加周到(dào),不敢说一个字反驳(bó);
等到他高(gāo)兴了,则又去请精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思教。
所以我虽然愚笨,但最终获(huò)得不(bù)少教益。
作者宋濂简介(jiè)宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。
汉(hàn)族,浦(pǔ)江(jiāng)(今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn))人,元末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之(zhī)首(shǒu)”,学者称太(tài)史公。
宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。
他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu),途中(zhōng)病死于夔州(zhōu)。
他的代表作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)手(shǒu)自笔录计日(rì)以还是(shì)什么(me)意(yì)思
年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。
因为(w精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思èi)家中贫(pín)穷(qióng),无法得到(dào)书来看,常向(xiàng)藏书的(de)人(rén)家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还。
出自明代文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马生(shēng)序(xù)》。
全文(wén)塌(tā)掘模结构严谨,详略有(yǒu)致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿(chuān)插(chā)细节描绘,读来(lái)生散吵动感人(rén)。
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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呵呵,可以好好意淫了