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狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别

狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是指离异吗,为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗,为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可(kě)怕

  原生(shēng)家(jiā)庭不是指离(lí)异(yì)的。

  原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)一个社(shè)会学概念。

  是指(zhǐ)儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成婚,仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

  新(xīn)生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成(chéng)的家庭,这样(yàng)的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的(de)父母(mǔ)。

  我们(men)应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生家庭的(de)关系。

  当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时,子女应当孝敬父母,父母(mǔ)应(yīng)当关心子女(nǚ)的生活。

  当我们有了(le)新(xīn)生家庭后,在这(zhè)个(gè)新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体,应(yīng)该尽(jǐn)量(liàng)在(zài)精(jīng)神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来,注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的(de)合一,更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

  人要认识(shí)自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响,才不致将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

  原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不(bù)同

  原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子,他们的成长过程就(jiù)是不一样,缺(quē)少了一份父母的爱,在十几年的成长中,对于(yú)性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

  原生(shēng)家庭的孩子(zi),有一股(gǔ)发自内心的(de)自信(xìn),亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是(shì)怎么(me)也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

  但离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩子(zi),就(jiù)不一样了,不(bù)是亲生的父母打不敢打,骂也不敢骂(mà),生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

  那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩子,既然已经选择,前路漫(màn)漫,往(wǎng)事(shì)清零,让(ràng)新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运气,过好(hǎo)自己的(de)每一天。

  从(cóng)小缺失的爱,它(tā)不(bù)是你犯错(cuò)的理由,因为没了这(zhè)些(xiē)爱(ài),你才要(yào)更强(qiáng)大和更(gèng)努力,让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

  在社(shè)会学(xué)的定义上,原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚,仍和父母在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

  一个温(wēn)馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关怀(huái)的原生家庭,对子女(nǚ)的性格塑(sù)造(zào)有着至关重要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之,缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭(tíng),对(duì)孩(hái)子(zi)的心理,则会(huì)带来严重的(de)伤害。

  奥(ào)地利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句(jù)名言:幸福的人(rén),一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人,一生(shēng)都在治(zhì)愈自己(jǐ)的(de)童年。

  他(tā)这句话,将狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响力(lì),深(shēn)刻地揭露了出来。

  一个原生家庭中(zhōng),父母的(de)漠视,会对(duì)孩子的身(shēn)心成长(zhǎng),造(zào)成深深(shēn)的伤害。

  孩子(zi)在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人,自我的(de)人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世界(jiè)观,都会受到负面的影响。

  最典型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现,就是会使得(dé)孩子的(de)性格变得更孤僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦诚交流,疏远了身边人(rén),也就会让孩子疏远了这个(gè)世界,也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

  尤其是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩子,而忽略(lüè)另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问题

  孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大(dà),或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的(de)父母,这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为(wèi),大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

  因此,在他们成年(nián)后,往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方(fāng)式去和他人(rén)相处,这很容(róng)易伤害亲密关系。

  另外(wài),在一个(gè)父(fù)母双方(fāng)都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大,会大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

  他们可能会产生信任(rèn)问题,认为家庭生(shēng)活是不稳固的,所有的关系(xì)都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

  1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视

  孩子(zi)需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实的样(yàng)子。

  如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真实的性(xìng)格,而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子,孩子就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价,让别(bié)人告诉自己应该怎么做(zuò)。

  就(jiù)比如说,一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子(zi),但父母却(què)总让他(tā)应(yīng)对(duì)各种社交(jiāo)场合,孩子(zi)并不(bù)会真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生改(gǎi)变,反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和弱点。

  他们(men)可能(néng)会(huì)发展出冲突(tū)的自我认(rèn)知(zhī),经常会这样想:我现在(zài)是这样,但我本应是另外(wài)的(de)样子。

  父母忽视(shì)孩子(zi)真实的(de)样(yàng)子,拒绝接受孩子的本(běn)性,一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好(hǎo),另(lìng)一方(fāng)面(miàn),他们中的很多(duō)人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人,经常用不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

  2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存(cún)者

  虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题(tí),它对孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不(bù)完。

  一(yī)般(bān)来说(shuō),受到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些(xiē)后果:低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁(yù)、信任问题(tí)、自(zì)我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上的(de)问题等等。

  3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛弃

  很多(duō)孩子(zi)是缺(quē)爱的(de),他们并不缺衣少食,却从来(lái)都感受不到父母的爱,和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

  事实上,往(wǎng)往(wǎng)这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的(de)受害者!),使他们无(wú)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

  孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会觉得,他们之(zhī)所以感受不到父母的爱,是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

  他们可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者(zhě),以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

  而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好,也就(jiù)会很难对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心扉,分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

  因为他们总(zǒng)是担心,一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子,就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

  另一(yī)个极端的可能是,他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣,希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父(fù)母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个人影响很大

  早(zǎo)年的情感会决(jué)定你的言语,言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性,社(shè)会性(xìng)就是社会交往的(de)能力(lì),狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别而社会(huì)性,又会影响到(dào)你后边的认知方(fāng)式。

  当(dāng)你尚(shàng)不具备判断能(néng)力时(shí),你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭(tíng)。

  不仅仅是(shì)你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响,而且你为(wèi)人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考(kǎo)问题的(de)方式(shì)都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的(de)影响(xiǎng)。

  良(liáng)好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础(chǔ)和(hé)条件(jiàn),如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面,是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

  原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度(dù)高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ):如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力量越大(dà),那他们的影响越小;反之(zhī),如果你个(gè)体独立的(de)力量越小,那家庭的影(yǐng)响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

  情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太少(shǎo),容(róng)易(yì)让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获(huò)得爱,觉(jué)得自己不配被爱,渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

  情(qíng)感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育孩子,这容易让(ràng)孩子(zi)开始自我(wǒ)否定,对他人抱有敌意(yì)和惧意,发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

  情(qíng)感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问题,情(qíng)绪不稳定,常常给孩子(zi)造成巨大创(chuàng)伤,事后又极力弥(mí)补或者道歉。

  容易(yì)让孩子辨别(bié)不(bù)出(chū)好(hǎo)坏情绪,发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

  2、指责

  经常指责别人的(de)人,往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不足,并(bìng)且会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好的感受,都(dōu)归(guī)结(jié)给对(duì)方。

  面对喜欢(huān)指责的(de)人,他人的感受会非常(cháng)糟糕,就像一无是处的人,不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足这类人的要求(qiú)。

  指责(zé)是一个(gè)代(dài)际传承(chéng)的问题,喜欢指责别人(rén)的人(rén),往往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母,在他们的父母看(kàn)来,他们没有(yǒu)优(yōu)点,不应该犯错,在(zài)都(dōu)是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错(cuò)、都(dōu)是(shì)因(yīn)为你(nǐ)的批(pī)评中长大。

  因此,他们非但不(bù)会变得宽容理解,反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象(xiàng),在(zài)内心塑造一(yī)个无(wú)比严厉的批评者,对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

  被指责(zé)长大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样,用(yòng)指责来诱导(dǎo)他人,来验证早年经(jīng)验的正确性。

  如果你想(xiǎng)要改善和这类人之(zhī)间的关系,就不能受其潜意识诱导,而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯(kěn)定他(tā)。

  3、控制

  双方的(de)关(guān)系越亲密,就越容易发(fā)生情感操控的情况。

  全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中,认为亲密关系中的(de)情感操(cāo)纵,指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器,支(zhī)配、胁(xié)迫他人,从而使自己的(de)目的得以达(dá)成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一(yī)点,宋倩对英子说(shuō)的(de)最多(duō)的话就(jiù)是(shì):英子,你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉(d狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别iào)下来(lái)的一(yī)块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了,还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系,会让(ràng)人变得窒息,英子(zi)最后得抑(yì)郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

1、你身(shēn)上的(de)所(suǒ)有特质,一定在(zài)某个(gè)时候帮过(guò)你

无论(lùn)是你的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力、观(guān)察能力、适应(yīng)能(néng)力等(děng)等。

  缺爱的孩子,经(jīng)历的童(tóng)年肯(kěn)定(dìng)有特别不(bù)容易(yì)的一面,但也(yě)有特别强大的一面。

  如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单,少有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了活下来,往往会更加独立(lì),有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理(lǐ)能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁,那(nà)你为了家庭(tíng)和睦(mù),让父母(mǔ)少(shǎo)生气,就会不知不觉(jué)练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪(xù)观察能力和共情能力,时间长了就(jiù)像有情绪读心术一(yī)样(yàng),能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪,更知(zhī)道(dào)别(bié)人想听的(de)话和希望你做的(de)事(shì);如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带,那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力(lì),甭(béng)管跟(gēn)谁都能相处,不怕陌(mò)生的环境。

  苦(kǔ)涩(sè)的背后,你也(yě)被赋予(yǔ)了(le)特殊力(lì)量。

  这些力量在你的(de)过去帮助过你,在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

  你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它(tā)们,而是感谢它们,拥抱它(tā)们,善(shàn)用它们。

  它们其实(shí)早就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

  经历了种种苦涩后,你值得被(bèi)爱,你(nǐ)身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

2、让成年的你,重新(xīn)抚养内(nèi)心里那个孤(gū)独的内(nèi)在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈,意味(wèi)着你已经意识到(dào)自己(jǐ)心里有需要被(bèi)疗愈的地方。

  而(ér)那个(gè)地方藏着的,其(qí)实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

  这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是个(gè)无助(zhù)的孩(hái)子,但现在,这个孩子有了依靠。

  那(nà)个(gè)依靠,就是如(rú)今(jīn)成年的你。

  你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他,给他无条件的(de)爱,把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

  当(dāng)你的(de)内心小孩成长了,觉醒了(le),放(fàng)开了,不再恐惧了,再加上帮助(zhù)过(guò)你的特质加持,你甚(shèn)至会(huì)比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子(zi),更加有力(lì)量。

  尼采(cǎi)曾(céng)说:杀不(bù)死我(wǒ)的,会(huì)使我更强大(dà)。

  大(dà)成就者,往(wǎng)往(wǎng)都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

  你(nǐ)经历过(guò)的伤痛,不(bù)只是伤痛,更是潜在(zài)的(de)能量。

  接(jiē)纳真实的自己,善用你特殊经历赋(fù)予你的(de)特质,发挥出更大的潜能。

3、用(yòng)该怎(zěn)么做代替为什么

艾利(lì)希·弗洛(luò)姆告诉(sù)我们(men):大多数(shù)人(rén)认为爱仅仅是(shì)一种心神荡(dàng)漾的情感,体验爱全靠偶然并且只(zhǐ)有幸运才能坠入(rù)爱的情(qíng)网。

  他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的问题,而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题。

  但是,爱(ài)其(qí)实(shí)是(shì)一门(mén)艺术,需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

  非安全型人格其实,是没有爱的能力的,因为缺爱,他们在(zài)两性关系中(zhōng),更多(duō)的是索取。

  依据艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论(lùn),其实爱的能力,应该是有勇(yǒng)气不计(jì)回报(bào)的(de)去爱一个人(rén),全心全意的为对(duì)方好。

  在爱(ài)的(de)过程中(zhōng),促(cù)使我们成(chéng)长,让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

  在(zài)我们年幼的时候(hòu),如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈妈忽略。

  长大之后,你需(xū)要(yào)有意识的知道,你妈妈那时候需要工作,保证你的生活(huó)。

  你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲(qīn),其实就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那(nà)么(me)久(jiǔ),那么多年。

  你(nǐ)需(xū)要(yào)与自己和解,你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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