关于大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么以及大学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大学学分是干什么的，大学(xué)学分(fēn)的规范是什(shén)么(me)，大学学分是(shì)干啥的，大学(xué)里学(xué)分是什么等问(wèn)题(tí)，小编将为你收(shōu)拾(shí)以下常识：

大学的学分是啥意(yì)思，大学学分的(de)规范是什么

　　学分制(zhì)，教育(yù)形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学分(fēn)，衡(héng)量(liàng)学生

　　学习质和(hé)量(liàng)的归纳教(jiào)育(yù)管理准则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮世纪末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛(fú)大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内(nèi)首(shǒu)先实施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试行学分(fēn)制，现在学分制(zhì)变革已在国内高校全(quán)面推开。

大学(xué)学分(fēn)是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于(yú)核(hé)算学生学习量的(de)一种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的详细学分(fēn)数(shù)以专业(yè) 教育方案(àn) 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评判学生(shēng)在大(dà)学期间的学习常识的广(guǎng)度，学生获得的学(xué)分越多(duō)，阐明学(xué)生学到的东(dōng)西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学(xué)中，学分(fēn)也变成了点评学生(shēng)优异程(chéng)度的一个重(zhòng)要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以(yǐ)选课为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点(diǎn)和学分(fēn)衡量学(xué)生学习质量的(de)归纳(nà)教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制(zhì)创始于(yú)美国哈佛(fú)大(dà)学，与班建制、导(dǎo)师制合(hé)称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学(xué)年约(yuē)束的特(tè)征，又有(yǒu)彻底学(xué)分制(zhì)的特征。

　　它(tā)既保留了学年(nián)制方案性(xìng)强、专(zhuān)业分类紧密完好的特性(xìng)，又具有学分制(zhì)的某些长早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把有必要获(huò)得的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教育管理准则(zé)，它要求依照培养目标和教育方案(àn)中各门课程及教育(yù)环节的学时量，确认每门课程的学分，设置必修课(kè)和选修(xiū)课，规则各类课程的份额，以及准予学生(shēng)结(jié)业的最(zuì)低总学踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分(fēn)制是在学分制基(jī)础(chǔ)上(shàng)发(fā)生(shēng)的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生每(měi)门课程的(de)学习成(chéng)果的(de)质(zhì)量，以及(jí)学年和结业总成果质量的教育管理准则,，其核(hé)算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的(de)基(jī)础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能(néng)用以显现学生(shēng)对某(mǒu)些要点课(kè)程的学习质量(liàng)，以(yǐ)区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育(yù)方案中(zhōng)的(de)学分，依(yī)据课程类别，求学(xué)成果(guǒ)差异等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以(yǐ)权(quán)重系数，得出加权(quán)学(xué)分，以区别学生(shēng)学习成果好坏，并做(zuò)为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制(zhì)是在要(yào)求学(xué)生修满教(jiào)育(yù)方案(àn)规(guī)则(zé)的(de)最低学(xué)格外，还应修满课外附加(jiā)学分才干结业(yè)的一种教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加学分可(kě)依(yī)据(jù)学生(shēng)参(cān)与学(xué)科比赛与学(xué)术活动(dòng)、思(sī)想品德与社会工作、文体活动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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