什么是人员类型？是人员(yuán)分类是指将公共部门(mén)中的工(gōng)作人员或职位(wèi)按照工作性(xìng)质、责(zé)任(rèn)轻重、资历(lì)条件及工作环境等因素分门别类，设定等级，为(wèi)人力资源管理的其他(tā)环节提(tí)供相(xiāng)应管理依(yī)据的程序方法的。关于(yú)什(shén)么(me)是人员类型以及什么是人员类型人员(yuán)类型怎么填写，什么(me)是(shì)人员(yuán)类型(xíng)？，什(shén)么是人员类(lèi)型分类，什么(me)是人员类型的(de)人(rén)，什么是人员(yuán)类型编制等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)的知识答案：

人员类型有哪(nǎ)些(xiē)

　　人员类型有如下：

　　人员(yuán)类别有几(jǐ)种：学(xué)生、工人、农民(mín)、干(gàn)部或(huò)社(shè)会(huì)青年等。人员分类的对(duì)象是：公共部(bù)门中的工作人员或职(zhí)位，由此(cǐ)形(xíng)成里两种典型的(de)人员分类制度，一是以工作(zuò)人员的官阶为(wèi)中(zhōng)心的品位分类，二是以职位为中心(xīn)的职位(wèi)分类(lèi)。

　　人员(yuán)岗位设置和划分，不(bù)能孤立(lì)地、局部地去看，而应该(gāi)从各职位(wèi)的相(xiāng)互联系上，从总体上(shàng)去把握。任(rèn)何系统都具有5个特征：

　　1、集合性。由(yóu)两个或(huò)两个以上(shàng)相(xiāng)互区别的要素组成。

　　2、相关性(xìng)。各要素间相互联系，相互作用。

　　3、目的性。任何系(xì)统都为一(yī)定的目的(de)而存在(zài)。

　　4、整体(tǐ)性。一(yī)个系统是(shì)由两个或两个以(yǐ)上要素构成的(de)有机整体(tǐ)。尽管每个要素都(dōu)可以独立成为一(yī)个子要素，但是各个子要素间(jiān)又是紧密联系不可分(fēn)割的统一体。

　　5、环境适应性。任何系统都(dōu)必须适应外部环(huán)境(jìng)条件(jiàn)及其变化(huà)，和其他有关(guān)的(de)系(xì)统相(xiāng)互(hù)联系，构成一个更(gèng)大(dà)的系统。

什么是(shì)人员(yuán)类型

　　是人(rén)员(yuán)分类是(shì)指将公共部门(mén)中的工(gōng)作人(rén)员(yuán)或(huò)职位按照工作(zuò)性质、责任轻重、资历条件(jiàn)及工作环境(jìng)等因素分门别类，设定等级，为(wèi)人力(lì)资源管理的其他环节提供相应管(guǎn)理(lǐ)依(yī)据的(de)程序方法的。

　　求职登记(jì)的人员类别要填:学生、工人、农民(mín)、干(gàn)部或社会(huì)青年(nián)等;如果是社(shè)保(bǎo)登记表上的人(rén)员(yuán)类别要(yào)填:退休或未退休。

　　人员分类(lèi)是指将公共部门中(zhōng)的(de)工(gōng)作人员或职位按照工作(zuò)性(xìng)质、责任(rèn)轻(qīng)重、资历条(tiáo)件及(jí)工作环境等(děng)因(yīn)素分门别类(lèi)，设(shè)定等(děng)级，为人力(lì)资源管理的其他环(huán)节提(tí)供相应管理依据(jù)的(de)程(chéng)序(xù)方法(fǎ)。

　　1、人员(yuán)分类(lèi)依据:工作性质、责任轻重、资(zī)历条件及工(gōng)作环境等因素(sù)。

　　2、人员分(fēn)类的对象是(shì):公(gōng)共部门中(zhōng)的(de)工作人员或职位，由(yóu)此形成(chéng)里(lǐ)两种典型的人(rén)员分类制度(dù)，一是以工作(zuò)人员的(de)官阶(jiē)为中心(xīn)的(de)品(pǐn)位分类，二是以职位(wèi)为中心的职位分类。

　　按照企(qǐ)业职工(gōng)工作岗(gǎng)位的性质、任用期限和他们同生(shēng)产之(zhī)间的关系(xì)的性(xìng)质进(jìn)行的划分。

　　可(kě)分为工人、学(xué)徒、工程技(jì)术人员、管(guǎn)理人员(yuán)、服务人员、由企业支付工资，但与企业生产基本(běn)无(wú)关(guān)的(de)人员，包括农(nóng)副业生(shēng)产人员、出国援(yuán)外人员、6个月以上(shàng)长期学习人(rén)员、外借人员(yuán)、关停企业留守人员和待分(fēn)配(pèi)人(rén)员(yuán)等。

　　正式职工是指与非正式(shì)职工对立，与用人单位签订(dìng)长期劳动合同，即(jí)劳动合(hé)同制职工，享受国家规定的工资福利待遇。

　　正(zhèng)式工(gōng)属于一种(zhǒng)国家(jiā)的人员编制，承担(dān)相应的工作责(zé)任(rèn)，受劳动法保护，用人(rén)单位不得随意辞退(tuì)，即使辞(cí)退也(yě)有(yǒu)相应(yīng)的赔(péi)偿。

　　另(lìng)外有(yǒu)编制的是国家正式职工，比(bǐ)如公务员(yuán)，事业(yè)单位行政编制，国企的(de)正式员工等等。

　　在劳动法及(jí)劳动合同法(fǎ)颁布实施后，指与用工单位签订劳动合同，从而与用人(rén)单位存在劳(láo)动关系（包括(kuò)事实劳(láo)动(dòng)关系）的各种用工形式、各(gè)种用工期限(xiàn)的劳动者，包括(kuò)企业的管理人(rén)员、技(jì)术人员和工人(rén)以(yǐ)及外(wài)籍(jí)员工等全体人员。

人员类别是(shì)什(shén)么意思？

　　员工类别是指该(gāi)员工应该属于那(nà)一类别(bié)，如有生产工人、车间管理(lǐ)人员、一般管(guǎn)理人员(yuán)等。

　　分类(lèi)别的(de)目的(de)是为在分(fēn)配有关成本费用有关科目时确定该(gāi)人(rén)员是属(shǔ)于那一(yī)类型的。

　　员工，企业中的行政和业务人员，主要存(cún)在于公(gōng)司制的企业中，员工(gōng)也体现(xiàn)雇员这一(yī)劳(láo)动者与企业的雇佣(yōng)合同关系，如某(mǒu)某(mǒu)公(gōng)司员工，但鲜有(yǒu)某某建(jiàn)筑（环卫）员工。

　　总的说来(lái)，员工包(bāo)含于职工中。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　具有以下特点(diǎn)：

　　1、创(chuàng)造性(xìng)强：他们主要依(yī)靠自己对新(xīn)知识的(de)探索和(hé)领悟，从而产生对新事物创造(zào)的欲(yù)望，推(tuī)动生产的发展、技术的更新，产品的(de)换代(dài)，从而使知识(shí)资本增值。

　　2、独立性强：由于知识型员工掌(zhǎng)握企(qǐ)业生产发展(zhǎn)所(suǒ)必(bì)须的知识，具有某种特(tè)殊技能(néng)，因此他们更愿(yuàn)意在一个独立的工(gōng)作环境中工作，不愿意接受其他事物或人员的牵(qiān)制。

　　3、成就上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费欲强：他们不仅想获得一定的物质报酬(chóu)，更想获(huò)得社会的尊重、上级的器重、个人的声(shēng)望。

　　4、自我完善欲望强：知识型(xíng)员工(gōng)对知识(shí)不断学习、更新，对(duì)新(xīn)技术不(bù)断探(tàn)索追求(qiú)，以期促进自我完(wán)善的意识和自觉性。

　　什么是人员类型？是(shì)人员分(fēn)类是指将公共部门中的工作人员或职位(wèi)按照工(gōng)作性质、责(zé)任轻重、资历条件及工作环境等因素分门别类，设定等级，为人力(lì)资源管(guǎn)理的其他(tā)环(huán)节提供(gōng)相应(yīng)管理依(yī)据的程序方法的。关(guān)于什么(me)是人员类(lèi)型以及什么是人员(yuán)类型人(rén)员类型怎(zěn)么填写，什(shén)么是人员类型？，什么是(shì)人员(yuán)类型分类，什么是人员类型的人，什么是人员类(lèi)型编(biān)制(zhì)等问题(tí)，小编将为你整理以下的知识(shí)答案：

人(rén)员(yuán)类型有(yǒu)哪些

　　人员类型有如下：

　　人员类别有几种：学生、工(gōng)人、农民、干部或(huò)社会青年等。人员分(fēn)类的(de)对象是：公(gōng)共部门中(zhōng)的工作人员(yuán)或职位(wèi)，由此形成里(lǐ)两种(zhǒng)典(diǎn)型的人员分类制度，一是以工作人员的官阶为中心(xīn)的品位分类(lèi)，二(èr)是以职位(wèi)为中心的(de)职位分类。

　　人(rén)员岗位设置和划(huà)分(fēn)，不能孤立地、局部(bù)地去看，而应(yīng)该从(cóng)各职(zhí)位的相(xiāng)互联系上，从总体上(shàng)去把握。任(rèn)何系统都具(jù)有(yǒu)5个(gè)特(tè)征：

　　1、集合性。由两个或两(liǎng)个以上相(xiāng)互区别的要素(sù)组成(chéng)。

　　2、相关性。各要(yào)素间(jiān)相互联系，相互作(zuò)用。

　　3、目的(de)性。任何系统都为一定的目的而存在(zài)。

　　4、整体性。一个系统是由两上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费个或(huò)两个以(yǐ)上要素构成的有机整(zhěng)体(tǐ)。尽管每个要素都可(kě)以(yǐ)独立成为一个子要素，但是各个子要素间又是紧密联系不可分(fēn)割的(de)统一体。

　　5、环(huán)境适(shì)应性。任(rèn)何系统都必须适应外部环境(jìng)条(tiáo)件及其(qí)变化(huà)，和其(qí)他有(yǒu)关(guān)的系统相(xiāng)互联(lián)系，构(gòu)成一个更大的(de)系统。

什么(me)是人(rén)员类型(xíng)

　　是(shì)人(rén)员分类是(shì)指(zhǐ)将公共部(bù)门中的工作人(rén)员或职位按照工作性质、责任轻重、资历(lì)条件及工作环境等(děng)因素分(fēn)门别类，设(shè)定等(děng)级，为人力资源管(guǎn)理的其他环节提供相应管理依(yī)据(jù)的(de)程(chéng)序方法的(de)。

　　求(qiú)职(zhí)登记的人员类别要填:学生、工人、农民、干部(bù)或(huò)社会青(qīng)年(nián)等;如果是社保登记表上的(de)人员类别要填:退(tuì)休或(huò)未(wèi)退休。

　　人员分类是指将公共部门中(zhōng)的工作人员(yuán)或职位按照工(gōng)作性质、责任轻重、资(zī)历条件及(jí)工作环境等因素分门(mén)别类，设(shè)定(dìng)等(děng)级(jí)，为人力资源管(guǎn)理的(de)其(qí)他(tā)环节提(tí)供(gōng)相(xiāng)应管理依(yī)据的程序(xù)方法。

　　1、人员(yuán)分类依据:工作(zuò)性(xìng)质、责(zé)任轻(qīng)重、资历条(tiáo)件及(jí)工作环境等(děng)因(yīn)素。

　　2、人员分类的对象是(shì):公共部(bù)门中的工作人员或职(zhí)位(wèi)，由此(cǐ)形成里两种典型的人(rén)员分类制度，一是以工作人(rén)员的官阶(jiē)为中心的(de)品(pǐn)位分类(lèi)，二(èr)是以(yǐ)职位为(wèi)中心的职位分(fēn)类(lèi)。

　　按照企业职工工作岗位的性质、任(rèn)用期限和(hé)他们同生(shēng)产之间的关系的性质(zhì)进(jìn)行的划分(fēn)。

　　可分为工人、学徒、工程技术人员(yuán)、管理人员、服务(wù)人员、由企业支(zhī)付工资，但与企业(yè)生产基(jī)本无关的人员(yuán)，包括农副业生产人员、出国援外人员、6个月以上长期学习人员、外(wài)借人员、关停企业留守人员和(hé)待分配人员等(děng)。

　　正式(shì)职工是指与非正式(shì)职工对立，与(yǔ)用人单位(wèi)签订长(zhǎng)期劳动合(hé)同(tóng)，即劳动合(hé)同制职工，享(xiǎng)受国家规定的工资福(fú)利待遇。

　　正式工属于一种国家的人员编制，承担相应的工作责任，受劳(láo)动法保护，用人单位不得随(suí)意(yì)辞退，即使辞(cí)退(tuì)也有相应的(de)赔偿。

　　另(lìng)外有编制的是国家正式职工，比如公务员，事(shì)业单位行政编制(zhì)，国企的正(zhèng)式员工等(děng)等。

　　在(zài)劳动(dòng)法及劳动合(hé)同(tóng)法(fǎ)颁布实施后，指与用(yòng)工单位签(qiān)订劳(láo)动合同，从而与用(yòng)人单(dān)位存在劳动关系(xì)（包括事实劳动关系）的各种用工形式、各(gè)种用工期限的劳动者，包括企业的管理(lǐ)人员、技术人(rén)员和工(gōng)人以及外籍员(yuán)工(gōng)等全体人员。

人员类别是什(shén)么意思？

　　员工(gōng)类别是指(zhǐ)该员工应该(gāi)属(shǔ)于那(nà)一类别(bié)，如(rú)有生产工人、车间管理人员、一般管理(lǐ)人员(yuán)等(děng)。

　　分类别的目的是为在分(fēn)配(pèi)有关成本费用有(yǒu)关科目时确定该(gāi)人(rén)员是属于那一(yī)类型的。

　　员(yuán)工，企业中(zhōng)的行政和(hé)业(yè)务(wù)人员，主要存(cún)在(zài)于(yú)公司制的企业中，员工也(yě)体现雇员这(zhè)一劳动者(zhě)与(yǔ)企业(yè)的雇佣合同(tóng)关系，如(rú)某某(mǒu)公司(sī)员(yuán)工，但鲜有某某建筑（环卫(wèi)）员工。

　　总的说来(lái)，员工(gōng)包含于(yú)职工中。

　　扩(kuò)展资料：上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费>

　　具有以下特点：

　　1、创(chuàng)造(zào)性强(qiáng)：他们主(zhǔ)要(yào)依(yī)靠(kào)自己对新知(zhī)识的探索和领悟，从而(ér)产生对新事物(wù)创造的(de)欲望，推动生(shēng)产(chǎn)的(de)发展、技(jì)术(shù)的(de)更(gèng)新(xīn)，产品的(de)换代，从而使(shǐ)知识(shí)资本增(zēng)值。

　　2、独立性强：由(yóu)于知识型(xíng)员(yuán)工掌握企业(yè)生产发展(zhǎn)所(suǒ)必须的知识，具有某种特殊技(jì)能(néng)，因此他们更愿意(yì)在(zài)一(yī)个独立的工作环境中(zhōng)工(gōng)作，不愿意接受其他事物或人员的牵制。

　　3、成就欲强：他们(men)不仅想获得一定的物质报(bào)酬，更想获得(dé)社会的尊(zūn)重(zhòng)、上级的器重、个人的声(shēng)望。

　　4、自我完善欲望强(qiáng)：知识型员工(gōng)对(duì)知识不断学(xué)习(xí)、更(gèng)新(xīn)，对新技术(shù)不断探索追求，以期(qī)促进自(zì)我完善的(de)意识和(hé)自觉性。

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