朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了(le)在日本东北(běi)大(dà)学的(de)留学生(shēng)活(huó)，表达(dá)了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下(xià)来(lái)分享朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的(de)力(lì)量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的(de)失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖实属和属实区别在哪，实属与属实的区别的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的(de)高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边(biān)一(yī)个客(kè)店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却(què)还多，后来(lái)用被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会(huì)干(gàn)事到我(wǒ)寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交(ji实属和属实区别在哪，实属与属实的区别āo)给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一片(piàn)都(dōu)有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来，我看见那些(xiē)闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人(rén)们(men)，他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那(nà)时(shí)那(nà)地，我的(de)意见(jiàn)却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办(bàn)囚人的(de)饭食和(hé)我不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想，去(qù)日(rì)本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月(yuè)前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认识了这(zhè)位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人的迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生，此文最初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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