郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太(tài)原(yuán)理工(gōng)大学的党委(wěi)书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人，所到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老(lǎo)师为(wèi)人(rén)直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次(cì)发(fā)言(yán)大(dà)都(dōu)会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑强老师(shī)受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也(yě)是(shì)看中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人(rén)气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程(chéng)中，有(yǒu)些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的前排空出(chū)了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮(pào)轰离(lí)席的官员领导：“不要以为是你们给大学面(miàn)子(zi)，邀(yāo)请你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来(lái)听演讲，就(jiù)是(shì)走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样(yàng)，认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离(lí)席，是(shì)对(duì)他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评这些人，是知识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就(jiù)是(shì)出席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面(miàn)子(zi)上过不(bù)去罢了(le)，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评(píng)离场(chǎng)现(xi泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏àn)场(chǎng)，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢(ne)？

具体问(wèn)题，具体(tǐ)分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们是对演讲内容不(bù)感冒(mào)，不(bù)想(xiǎng)坐(zuò)在台下听演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果养(yǎng)成随性而为的习(xí)惯(guàn)，那(nà)做任何事都可能是一时热(rè)度(dù)，难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离(lí)席，必(bì)然(rán)当作没有(yǒu)任何事发生，若无其(qí)事(shì)地(dì)继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏(piān)不，他(tā)要将这种他看来(lái)不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无论(lùn)他批(pī)评的对与错，这种敢(gǎn)于说(shuō)出(chū)自我想法的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓(wèi)也。大(dà)学真正的(de)目的，是培(péi)养学(xué)生(shēng)，是教书育人(rén)，是产生更多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的(de)进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者(zhě泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏)见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对(duì)高(gāo)校是件好事。对(duì)很多事(shì)情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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