原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的(de)家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是(shì)原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父(fù)母(mǔ)，父(fù)母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中(zhōng)夫(fū)妻二人(rén)的(de)合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他(tā)们的(de)成长过程就是不一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一(yī)样了，不(bù)是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫(màn)漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你(nǐ)犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在(zài)一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要的(de)正面(miàn)引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子(zi)的(de)性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味用(yòng)自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的(de)评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的(de)自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这(zhè)样想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这样，但我本应(yīng)是另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子(zi)一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常用不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食(shí)，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在(zài)很严重的问(wèn)题(tí)(他们也是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会(huì)很(hěn)难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了自(zì)己真实(shí)的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会(huì)交往的能(néng)力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它(tā)的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个(gè)体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他(tā)们的(de)影响越(yuè)小(xiǎo);反之(zhī)，如(rú)果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的(de)是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯用(yòng)打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看(kàn)来(lái)，他(tā)们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不(bù)会(huì)变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为(wèi)伤(shāng)害(hài)对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯(kěn)定(dìng)有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁(zào)，那你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不(bù)知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和(hé)希望你做的(de)事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流(liú)带，那(nà)你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)，在(zài)未来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上附加的(de)种种力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识(shí)里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无助的孩(hái)子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至会(huì)比从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们(men)在两性(xìng)关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在(z遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用ài)我(wǒ)们(men)年幼(yòu)的时候，如果你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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