数学中e等于多少(shǎo)，高中(zhōng)数学中(zhōng)e等于多少是(shì)约等于71828……的。

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数(shù)学中e等于(yú)多少，高中数(shù)学(xué)中e等于多少

　　e是自然对数的底(dǐ)数，是(shì)一个(gè)无限(xiàn)不(bù)循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然(rán)对数的底数e是(shì)由一个(gè)重要极(jí)限给出的。

　　人们定(dìng)义：当x趋(qū)于(yú)无限(xiàn)时，lisand可数吗还是不可数，thousand可数吗m(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数(shù)，在数学中是代表一个(gè)数的符号，其实还不(bù)限于数学领域。

　　在大自然中，建(jiàn)构，呈现的形状，利率或者双曲线面(miàn)积(jī)及微积分教科书、伯努利家族等。

　　现在e已经(jīng)被算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信(xìn)息等概念的(de)一门学(xué)科。

　　数(shù)学是人(rén)类对(duì)事物(wù)的(de)抽象结(jié)构与模式进行(xíng)严(yán)格描述的(de)种通用手段，可以应(yīng)用(yòng)于现实世界(jiè)的任(rèn)何问(wèn)题，所有的(de)数学对(duì)象本质上都是人为(wèi)定义的。

　　数学属于形式(shì)科学，而(ér)不是自然科学。

自然对(duì)数e的来历

　　e是自然对(duì)数的底数，是一个无(wú)限不(bù)循环(huán)小数，其(qí)值是(shì)2.71828……，是这样定(dìng)义的：当(dāng)n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次(cì)方。

　　随着n的增大(dà)，底数越来越(yuè)接(jiē)近(jìn)1，而指(zhǐ)数趋向(xiàng)无穷大(dà)，那结果到底是趋(qū)向于1还是(shì)无穷(qióng)大呢？其实，是趋向于2.71828……，不信(xìn)你用计算器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是由于一般计算器只能显示10位左右的数字，所以(yǐ)再多就(jiù)看不出来了。

　　e在科(kē)学技术中用得非常多，一般不(bù)使用以10为(wèi)底数的对数(shù)。

　　以e为(wèi)底数，许多式子都(dōu)能得到简化，用(yòng)它是最(zuì)自然的，所以叫自(zì)然(rán)对数(shù)。

　　我们都知道复(fù)利计息是怎么回事，就是(shì)利息(xī)也可以并进本金再生利息(xī)。

　　但是本利和的多寡，要看(kàn)计息周期而(ér)定，以(yǐ)一年来说，可以一年(nián)只计息(xī)一(yī)次(cì)，也可(kě)以每半年计息一次，或者一季一次(cì)，一月一次，甚至一(yī)天(tiān)一(yī)次(cì)；

　　当然计息周期(qī)愈短，本利和就会愈高。

　　有人因此而好奇，如果计息周(zhōu)期无限制地缩短，比(bǐ)如说每分钟计息一次，甚至(zhì)每(měi)秒，或(huò)者(zhě)每一瞬间（理论上来说），会发生什(shén)么状况？本(běn)利和会无限制(zhì)地加大(dà)吗(ma)？答案是不会(huì)，它的值会稳定(dìng)下来，趋近於一(yī)极限值，而e这个数就(jiù)现身在(zài)该极限值当中（当(dāng)然(rán)那时候还没给这个数取名字叫e）。

　　所以用(yòng)现在(zài)的数学语言来(lái)说，e可以定(dìng)义成一个极限(xiàn)值，但是(shì)在那(nà)时候，根本还没有(yǒu)极(jí)限的观念(niàn)，因(yīn)此e的(de)值应该(gāi)是观察出(chū)来的，而不是用(yòng)严谨的证明得(dé)到的。

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