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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的(de)综合实力排名第(dì)几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学理工排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研(yán)流动(dòng)站：电(diàn)气工程、仪(yí)器科(kē)学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、机(jī)械工程(chéng)、管理科学与工程博(bó)士学位(wèi)授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、材料(liào)科学与工程、仪器科学与技术、计算机(jī)科学与技术二级学科：　电机与电器(qì)、电(diàn)力(lì)系(xì)统及其(qí)自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介质工(gōng)程（自设(shè))、管理科学与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子(zi)工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程、材料(liào)学、材(cái)料加工工(gōng)程、材料物理与化学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计(jì)算机软(ruǎn)件(jiàn)与理(lǐ)论、计算机(jī)应用技术(shù)、技术经(jīng)济(jì)与管理(lǐ)、思(sī)想政治(zhì)教(jiào)育以上学科是哈理工优势学科，特(tè)别(bié)是博士后流(liú)动站和博士点一级学科！所(suǒ)谓的院校排名是针对学(xué)校总体实力的(de)排名，对(duì)选择具体专业或方向的(de)考生而(小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污ér)言意义(yì)不大，除非你指想炫(xuàn)耀(yào)自(zì)己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排名极易对(duì)考生产生(shēng)误导，一般是对教育(yù)不大(dà)知情者才(cái)热(rè)衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为(wèi)每(měi)所高校都有自己的优势学科，某些院校(xiào)的综合排名(míng)虽(suī)然(rán)低点，但单个学科上的实力、师(shī)资和地位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业内领域(yù)具有很高认可度（211院校的排名一般低(dī)于(yú)985，但211高校中某些学科的实(shí)力是一些(xiē)985院(yuàn)校无法(fǎ)企及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模(mó)化，突出办学(xué)定位(wèi)和特色，集(jí)中优势师资和资源培育(yù)各(gè)专业(yè)的优秀人才，这才是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合(hé)排名65左右），排名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学（综合排(pái)名(míng)140左右）之(zhī)前，但后者在地质(zhì)方面有四个(gè)国家重点学(xué)科(kē)，培养的地质类(lèi)人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北(běi)外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生呢？教育的目(mù)的是(shì)提高人(rén)的(de)综合素(sù)质和专业(yè)素养，中国(guó)很(hěn)多高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催(cuī)生了一批又一批师(shī)资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区(qū)，是对社会和学生及家(jiā)长十(shí)分不负责的！麻(má)省理工学(xué)院等不少国外知(zhī)名(míng)大学都能严(yán)格控(kòng)制所设专业数目(mù)和招生(shēng)数，虽然专业较少(shǎo)、学生不(bù)多，但是做出(chū)的贡献、培(péi)养的人才质量是(shì)我(wǒ)们大(dà)家有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对社(shè)会贡献更大，回报更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和待遇(yù)，对社会和(hé)个人这一点才(cái)是最重要的；

　　如果(guǒ)无法(fǎ)实现教(jiào)育应(yīng)有的社会推进价(jià)值(zhí)和对受(shòu)教(jiào)育者的价值，什(shén)么(me)都白(bái)谈！那教(jiào)育(yù)就是在(zài)浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民(mín)脂(zhī)民膏、就是在(zài)杀人！建议(yì)广(guǎng)大考生在选择学校(xiào)和专业的(de)时候结(jié)合(hé)个人理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部(bù)级(jí)和(hé)国家级(jí)重点学科(kē)设置情况、教(jiào)师论(lùn)文(wén)和科(kē)研项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社会声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及(jí)专业(yè)；

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