原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离(lí)异的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕以及为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当(dāng)我们(men)有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二人要(yào)结合为(wèi)一体，应(yīng)该(gāi)尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多(duō)地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题是(shì)指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一(yī)生(shēng)都被(bèi)童年(nián)治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭(bì)，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这(zhè)样(yàng)的孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不(bù)稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需要(yào)别(bié)人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他(tā)应对各(gè)种社交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势(shì)和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外(wài)的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子(zi)一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造(zào)成的影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，也(yě)就会(huì)很难对自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实的(de)样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极(jí)端的可能是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极(jí)端(duān)依(yī)赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而(ér)且你(nǐ)为人处(chù)世(shì)的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖(lài)类型(xíng)中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方(fāng)式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父(fù)母自身有严重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责的人(rén)，他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的(de)人，不论怎么做都(dōu)无法(fǎ)满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢(huā中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名n)指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经(jīng)验(yàn)的(de)正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责(zé)的(de)时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关(guān)系越亲(qīn)密(mì)，就(jiù)越容易发生(shēng)情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而使自己的(de)目(mù)的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人(rén)此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做(zuò)的(de)事(shì);如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的过(guò)去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子(zi)是(shì)你潜意识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩(hái)子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情(qíng)问题(tí)首先看做是(shì)一(yī)个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能(néng)力，应(yīng)该是(shì)有勇气不(bù)计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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