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东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗

东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考(kǎo)研导师,从(cóng)网络走(z东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗ǒu)红(hóng)后,他开始将(jiāng)自(zì)己的业务范围(wéi)进一步扩(kuò)大,进(jìn)军高考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州,成立了专门(mén)的公司(sī),公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下(xià),张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发(fā)优势,毕竟他(tā)在各大互联网平台(tái)风起云涌之前,已经在网络(luò)成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经(jīng)成名(míng)的优势以及(jí)出众(zhòng)的口才,迅速在各大平(píng)台积累(lèi)了上千万(wàn)粉(fěn)丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论高(gāo)等院校,发表大学专业的报考建议,多次引(yǐn)起争议。这次,他真的(de)闯祸了,所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当(dāng)中直截(jié)了当的(de)称,如果我是孩子(zi)的家长,孩(hái)子(zi)非要(yào)报考新闻学,我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示,闭着(zhe)眼睛(jīng)报(bào)一(yī)个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢?他也并非(fēi)是(shì)一时兴(xīng)起,胡(hú)言乱语(yǔ)。

东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗张(zhāng)雪峰(fēng)称,现(xiàn)在人人(rén)是自媒体,学新闻传(chuán)播(bō)的人中(zhōng),八成没有从事本(běn)专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后,引起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张雪(xuě)峰(fēng)的(de)言论,认为张雪峰(fēng)是(shì)在(zài)忽悠孩子报志(zhì)愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本(běn)人(rén)就(jiù)是在享受着传(chuán)播的红利,吃着传播(bō)的饭,砸(zá)着传(chuán)播的锅(guō)。

张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门发声,教育报点名批评,他也害怕了(le)_黑料正能量(liàng)

在张雪峰言(yán)论(lùn)引发(fā)网络讨论后,权威部门教育(yù)部重磅(bàng)发声,教育部表示,严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权(quán)威部门发声,教育报点名批评,他也害怕(pà)了_黑料正(zhèng)能量

张(zhāng)雪峰(fēng)涉(shè)及高考志(zhì)愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询(xún)填(tián)报费用(yòng)有的上万(wàn)元(yuán),有的高达几万元。教(jiào)育(yù)部的(de)发(fā)声(shēng),无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏内容,目前已(yǐ)经下架。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威(wēi)部(bù)门发(fā)声,教育报点名(míng)批评,他也(yě)害怕(pà)了(le)_黑料(liào)正能量

中国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点(diǎn)名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章,炮轰张雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业,而忽视了学生的个人(rén)兴趣,具有(yǒu)误导(dǎo)性(xìng)。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权(quán)威部门(mén)发声,教育(yù)报点名批评(píng),他也害怕(pà)了_黑料正能(néng)量

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后,他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示,突(tū)然有(yǒu)种感觉(jué),我离被(bèi)人(rén)搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰“闯祸(huò)”了(le),权威部门发声,教育报点名批评,他(tā)也(yě)害怕了_黑料正能(néng)量(liàng)

东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗>张(zhāng)雪峰老师是聪明人,在风口(kǒu)浪(làng)尖之下(xià),他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递,不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来(lái),张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题,公司经营能(néng)不能持(chí)续(xù),都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看,张(zhāng)雪峰老师的言论确实(shí)存(cún)在一定的偏(piān)见。从教育上(shàng)看,我们要从(cóng)学生的(de)兴趣出发,引导学生追求心(xīn)中理想,实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知(zhī)识(shí)后(hòu),面临的(de)最主要的问题还是(shì)生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角度给学(xué)生更多的参(cān)考和(hé)意见,他的言论可能存在争议,但(dàn)确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路,这不(bù)就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)?

很多人站在一定高度(dù)上会说,要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学生,而不结合学生的(de)自身实(shí)际(jì)情况(kuàng)出发,那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个(gè)学生,他的认知(zhī)很(hěn)大程度上停留在书本知识,他的(de)思想层(céng)级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣,并不一定是(shì)他真正的(de)兴趣。

作为老师,应该帮学生发掘所追求的(de)真正兴趣,或者是对他未来真正有益的事(shì)情,以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣?真(zhēn)正的兴趣是你做了这(zhè)件事(shì),发现了(le)这件事存在困难,但你(nǐ)内心仍然要去完成,要(yào)去做,这(zhè)才(cái)是真正的(de)兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事,但就是喜欢,内(nèi)心想做,但当真正做这件事的(de)时候发现,不适合,不想做。

这(zhè)不是兴趣,是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导,真(zhēn)正对学生有意义的(de)是:让(ràng)学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想,还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想,这也是(shì)张(zhāng)雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原因吧,他在帮更多的(de)学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要(yào)做的,但现实绝对不可忽略(lüè),否则可(kě)能(néng)连觉都睡不安稳。

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