考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内容是在(zài)笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目，历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试(shì)环节的考试(shì)科(kē)目(mù)是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合(hé)素质(zhì)+保教(jiào)知识与(yǔ)能力小学：综合素(sù)质+教育(yù)教学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质+教育知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知(zhī)识与能(néng)力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有(yǒu)毕业(yè)班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员(yuán)具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或大专(zhuān)以上学历小学(xué)教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教师(shī)：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教(jiào)师(shī)：具备大学本科毕业及(jí)其(qí)以(yǐ)上学历中(zhōng)职(zhí)教(jiào)师：具(jù)备大学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理(lǐ)论考试并(bìng)获得合格成(chéng)绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话(huà)测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目与内容

　　高(gāo)中历(lì)史分别考综合素质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识与教学能(néng)力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证必(bì)须(xū)具备高等师范本(b凝神静气的意思，凝神静气的意思解释ěn)科院校或者其他大学(xué)本(běn)科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证考试比(bǐ)较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试(shì)考试科(kē)目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学科(kē)知识与教学能(néng)力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教(jiào)师资格中学历史(shǐ)的考(kǎo)点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历(lì)史(shǐ)人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知识考历(lì)史学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本(běn)理论和基础知识(shí)，了(le)解认识历史的基本方法，并能(néng)够(gòu)在高(gāo)中历史教学(xué)中(zhōng)有效(xiào)地运用这些理论(lùn)、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要(yào)提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要上课和各种事情(qíng)，前一个月(yuè)主要梳理一(yī)遍所有(yǒu)科目的(de)重难(nán)点并整理出来(lái)，可以单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教育(yù)知识与能力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的信(xìn)息(xī)，还(hái)有(yǒu)备考(kǎo)文史类的(de)，最好早点复习专业知(zhī)识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个(gè)月主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己尽量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图(tú)书馆(guǎn)背书，然后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合(hé)素质(zhì)这一科，可以梳理了(le)重(zhòng)难点后(hòu)，放在(zài)最(zuì)后背，只需要背(bèi)学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范，历年真题材料(liào)分(fēn)析题部分都只考这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面(miàn)，比较有难(nán)度的是涉及法律法规这一块，包括(kuò)教(jiào)师法、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成年人保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围(wéi)太广的，可能个(gè)人知(zhī)识广度有限，我是(shì)觉得(dé)比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为是(shì)多(duō)背多(duō)熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就(jiù)好了，答主(zhǔ)观题(tí)注意辩证(zhèng)思(sī)维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充了不少知识点，又得牢固新记忆的信(xìn)息(xī)，避(bì)免知(zhī)识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业(yè)备考(kǎo)时，要(yào)总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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