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  全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国(guó)排名9,其中高压绝缘全(quán)国第1。

  博士(shì)后科研流动站:电气工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、材料科学(xué)与工(gōng)程、机械工程(chéng)、管理科学与(yǔ)工(gōng)程博士学位授权学科一级学科: 电气工程、管理科(kē)学与工程、机械(xiè)工程、材料科学与工程(chéng)、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科(kē)学与(yǔ)技术二级学科(kē): 电机(jī)与(yǔ)电器(qì)、电(diàn)力系(xì)统及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论(lùn)与新(xīn)技术、 电介质工程(自(zì)设(shè))、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械制(zhì)造(zào)及其自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及理论、 车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材料(liào)加(jiā)工工程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测试计量(liàng)技术及仪器、 计算(suàn)机系统(tǒng)结构、计算(suàn)机软(ruǎn)件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用(yòng)技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育以上(shàng)学科是哈理工优势学科,特(tè)别是(shì)博士后流(liú)动站和(hé)博士点(diǎn)一级学科!所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力的排名,对(duì)选(xuǎn)择具体专(zhuān)业或方向的(de)考生而言意义不大,除非你指想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学校的知(zhī)名(míng)度(dù)更高!这些排名极(jí)易对考(kǎo)生产生cos180°是多少,cos180度等于多少(shēng)误导(dǎo),一般是对教育(yù)不大知情者才热衷于此,这是很多教育专cos180°是多少,cos180度等于多少家极力反对的!因为(wèi)每所(suǒ)高校(xiào)都(dōu)有自己的(de)优势(shì)学科,某些院校(xiào)的综合排名虽然(rán)低点,但单个学科上的实力、师资和地位(wèi)可能非常拔尖,在(zài)业内领域具有很高(gāo)认可度(211院校的(de)排名一般低于985,但211高校(xiào)中某些(xiē)学科的(de)实力是一些985院校(xiào)无法企(qǐ)及的,所(suǒ)以要淡化(huà)学校的规模化(huà),突出办学定位和特色,集中优势(shì)师资和资源培(péi)育(yù)各专业(yè)的优秀人才,这才(cái)是可取之道!);

  合(hé)肥工(gōng)业(yè)大学是211高校(xiào)(综(zōng)合排名(míng)65左(zuǒ)右),排名绝对在成都理工大学(综合排名140左(zuǒ)右)之前,但后者(zhě)在地质方面有四个国家重点学科,培(péi)养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕(bì)业生普遍好,业(yè)内认可(kě)度也绝对更高(gāo);

  上外、北(běi)外并非985高(gāo)校,但有谁敢否(fǒu)认上外(wài)cos180°是多少,cos180度等于多少、北外的(de)语言类毕业生(shēng)总(zǒng)体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢?教育的目的是提高人的综合(hé)素质和专业素养,中(zhōng)国很多高校(xiào)为求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业,催生了一批(pī)又一批(pī)师(shī)资配置差(chà)、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业,这让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的试(shì)验(yàn)品和小白鼠(shǔ),这(zhè)是高(gāo)等(děng)教育(yù)的误区,是对社(shè)会(huì)和学生及家长十分不负责的!麻省(shěng)理(lǐ)工学院等不少国外知(zhī)名大学都能严(yán)格(gé)控制(zhì)所(suǒ)设专业数目和招生数,虽然专业较少、学生不多,但是做出的贡(gòng)献、培(péi)养的人才质量是我们(men)大家有目共(gòng)睹的!只有学(xué)有所成(chéng),对社会(huì)贡(gòng)献更大,回(huí)报更多才能获得更(gèng)好的发展渠(qú)道和待(dài)遇,对社会和(hé)个人这一点才(cái)是最重(zhòng)要的;

  如(rú)果无法实现教育(yù)应有的社(shè)会推进价值和对(duì)受教育者的价值,什么都(dōu)白谈!那教育(yù)就是在浪费(fèi)他人(rén)青春、就(jiù)是在(zài)耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是在杀人!建议广(guǎng)大考生在选择学校和专(zhuān)业的时候结合(hé)个人理想、爱好,综合考虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国(guó)家级重点学科设置(zhì)情况(kuàng)、教师论文(wén)和科研项目情(qíng)况、毕(bì)业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合(hé)考虑(lǜ),理性判(pàn)断和(hé)选择学校及专业(yè);

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