考高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目(mù)和内容是在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的(de)考试(shì)科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等(děng)学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中(zhōng)学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合(hé)素(sù)质(zhì)+保教(jiào)知识与能力(lì)小(xiǎo)学：综合素(sù)质+教育教学知识与(yǔ)能力中学：综合素质(zhì)+教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力+学科知(zhī)识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业(yè)班(bān)可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师范中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗生、已毕业社会(huì)人员(yuán)具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或(huò)大专以上(shàng)学历小学教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学专科毕业及其(qí)以上学历(lì)初中教师(shī)：具备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历高中教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历中职教师(shī)：具备大(dà)学本科及以上(shàng)学历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教(jiào)学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中(zhōng)学）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证必(bì)须具(jù)备(bèi)高(gāo)等(děng)师范本科院校或者其(qí)他大学本科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证考试比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试考试科(kē)目是(shì)综(zōng)合素质(zhì)、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、学科(kē)知识与(yǔ)教学能力(lì)这三(sān)门(mén)科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考(kǎo)点是：重大(dà)的(de)历史事件、重(zhòng)要的历史人(rén)物；中国(guó)传统的天文历法、汪(wāng)搜思(sī)想文化以(yǐ)及民(mín)俗节日等(děng)等。

　　历史(shǐ)学科知识考历(lì)史学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的(de)基本(běn)理论(lùn)和基(jī)础知识，了(le中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗)解认识历史的(de)基(jī)本方法，并(bìng)能够在高(gāo)中历史教(jiào)学中有效地(dì)运用这些理论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前两(liǎng)个月，大学里(lǐ)平时要上课(kè)和(hé)各(gè)种事(shì)情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来，可以单独(dú)弄(nòng)成电子(zi)稿，然后打印出(chū)来。

　　同(tóng)时(shí)边背诵知识(shí)点(diǎn)，特是教(jiào)育知(zhī)识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有(yǒu)备考文史类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习专业知(zhī)识(shí)点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起(qǐ)床去(qù)图书馆背书(shū)，然(rán)后下午没事又(yòu)没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以(yǐ)梳理了重难点后，放在最(zuì)后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题(tí)材料分(fēn)析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面，比(bǐ)较有难(nán)度的是(shì)涉及(jí)法律(lǜ)法规(guī)这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人保护(hù)法、预防(fáng)未成年人犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是(shì)文化(huà)常识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类(lèi)概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为是(shì)多背多熟(shú)悉知识点迅(xùn)歼(jiān)就(jiù)好了(le)，答主观题(tí)注意(yì)辩证(zhèng)思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因为后(hòu)来我做题时又(yòu)补充了(le)不少知识(shí)点(diǎn)，又(yòu)得牢固新记忆的信息，避免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专业备考(kǎo)时，要总体(tǐ)熟悉下(xià)高中历史知识(shí)，配合中公教材或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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