原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原(yuán)生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离(lí)异家(jiā)庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭(tíng)后(hòu)，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)，才不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子(zi)，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错(cuò)的(de)理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什(shén)么(me)

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的(de)原(yuán)生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对(duì)孩(hái)子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都(dōu)在治(zhì)愈(yù)自己(jǐ)的(de)童(tóng)年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对(duì)孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的(de)身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也(yě)将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和(hé)充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方(fāng)式去和他人(rén)相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密(mì)关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳固的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别人(rén)对自己(jǐ)的评价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却(què)总让他应对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并(bìng)不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那样发生(shēng)改变，反而他们(men)会因此不(bù)能了解自(zì)己的优势(shì)和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们可(kě)能会发展出冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合(hé)理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子(zi)是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不(bù)到父(fù)母的(de)爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存(cún)在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就(jiù)会(huì)很(hěn)难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社(shè)会性就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到(dào)它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处世的(de)方式(shì)方法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度(dù)高低(dī)来自于(yú)你(nǐ)个体独立的(de)力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他(tā)们的(de)影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好(hǎo)的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他(tā)们的父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的父(fù)母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无(wú)比严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的(de)关系(xì)，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴(bào)力专家(jiā)、美(měi)国著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人(rén)，从而使(shǐ)自(zì)己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈(mā)妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人(rén)变得(dé)窒息，英子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实(shí)了(le)这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童年肯定有特别不容易的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特别强(qiáng)大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)生(shēng)活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会(huì)不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观(guān)察能力和(hé)共情能(néng)力，时间(jiān)长了就(jiù)像有(yǒu)情绪读心(xīn)术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望你做的事(shì);如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助过你(nǐ)，在未(wèi)来依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏(cáng)着的，其(qí室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过)实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一(yī)个被爱(ài)的问(wèn)题，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需要人们(men)有相关的知识(shí)并(bìng)付出(chū)相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更(gèng)多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇(yǒng)气不计(jì)回报(bào)的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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