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　　不(bù)管(guǎn)武术功底(dǐ)如何深厚，如(rú)果脱离了(le)社会对人(rén)才的需求，也是一种(zhǒng)人才的(de)浪费，耽误(wù)孩(hái)子的青春与成长。

　　所以学习(xí)武术最关键的还是(shì)实(shí)用(yòng)性。

　　嵩山少(shǎo)林寺武校开设(shè)有从幼儿班到高中(中专)的课(kè)程，武校以“以武(wǔ)术(shù)为特(tè)色,重视文化(huà)教学(xué)”为办(bàn)学(xué)理念，以“素质教育 武(wǔ)术武德教育(yù) 心理(lǐ)健康教(jiào)育 、养成教育 、道德法制教(jiào)育(yù) 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情(qíng)教育(yù)、赏识教育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫折教育 、文化课补(bǔ)习，特(tè)色教育” 的办学方向(xiàng)。

　　文(wén)化课课程按照河(hé)南省(shěng)教学大(dà)概开设，并严(yán)格按照(zhào)大纲进度(dù)进(jìn)行，严(yán)格进行(xíng)教学管(guǎn)理，保证教学质量。

　　学校文化成绩在同类(lèi)的武术学(xué)校中(zhōng)排(pái)名前(qián)列，在(zài)全国高考中都可报考各大高(gāo)等(děng)院校。

　　从而全方(fāng)位提升(shēng)自我、完善(shàn)自我、超越自我，运用军事(shì)训练，生(shēng)活体验，心理辅导，沟通互动，换位思考，兴趣(qù)塑造，潜能拓展(zhǎn)，文(wén)化补习等课(kè)程充分解决孩(hái)子自身问(wèn)题，找(zhǎo)到学习方法，提高学习(xí)兴趣，从(cóng)而(ér)实现(xiàn)“人要我学好”到“我要(yào)我(wǒ)做好”的自主性转变。

　　办学目标：让(ràng)每一(yī)个(gè)孩子找到自己的目标不再迷茫(máng)， 不再困惑，不(bù)再堕(duò)落，树立(lì)正确的人生价值目(mù)标(biāo)，做到自理，自立(lì)，自信，自(zì)强。