春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢以(yǐ)及春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春天听(tīng)到(dào)了(le)什么(me)声音(yīn)排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排比句，用排比句来描写春天的(de)句子(z池子为什么被封杀i)等问(wèn)题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意(yì)义相(xiāng)关或相近、结(jié)构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或句子(zi)并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来(lái)说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效(xi池子为什么被封杀ào)。

“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来(lái)写，赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的言行(xíng)或思(sī)想感情，用描(miáo)写人(rén)的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què池子为什么被封杀)定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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