郑强(qiáng)老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学(xué)的党(dǎng)委书(shū)记，职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人(rén)，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师(shī)为人直(zhí)爽，说话(huà)一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言(yán)大都会引发一(yī)定的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事，学(xué)校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了(le)郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得相当(dāng)隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛(dǎo)的(de)官员、代(dài)表校友、社(shè)会各(gè)界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了(le)受邀而来(lái)的官员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的(de)官员离席(xí)了(le)，整个演讲(jiǎng)席的前排空出(chū)了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是你们给大学面子(zi)，邀请你们来，是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听(tīng)演讲，就是(shì)走个过场。

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郑强老师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支(zhī)持(chí)者(zhě)认为，郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要(yào)，领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学(xué)生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是(shì)对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公(gōng)开批评这些人(rén)，是知识分子(zi)的风骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去(qù)就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又(yòu)不是(shì)听你演讲的(de)。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

公说公有理，婆(pó)说(shuō)婆(pó)有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场(chǎng)的领(lǐng)导，到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事(shì)标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生(shēng)的表率和带头作用，如果领导一(yī)言不合都提前走，那(nà)年(nián)轻的(de)学子，相对来(lái)说更加(jiā)心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都(dōu)需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果养成(chéng)随性而(ér)为的习惯(guàn)，那做(zuò)任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如(rú)果换成其他(tā)的(de)演讲者(zhě)，看到有人(rén)中途(tú)离席(xí)，必然当作没有(yǒu)任何事(shì)发(fā)生，若无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这(zhè)种他(tā)看(kàn)来不好的(de)现象(xiàng)说出(chū)来(lái)，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大(dà)师之谓(wèi)也(yě)。大学真正的(de)目(mù)的(de)，是培(péi)养(yǎng)学生(shēng)，是(shì)教(jiào)书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学的进(jìn)步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的(de)高(gāo)校，大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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