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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

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  know过去分词是什么写,know过去分(fēn)词是什么词是know的过去(qù)分(fēn)词是(shì)known,意思是知(zhī)道;看到过;听(tīng)到(dào)过;经(jīng)历过的。

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know过去分词是(shì)什么写(xiě),know过(guò)去(qù)分词是什(shén)么词(cí)

  know的(de)过去分(fēn)词是known,意(yì)思是知(zhī)道;

  看到过;

  听到过;

  经历过(guò)。

  know的过(guò)去式(shì)是knew。

know单词解析

  1、变形:

  形容词: knowable

  名(míng)词(cí): knower

  现在分词: knowing

  第(dì)三人称单(dān)数: knows

know的用法(fǎ)

  v. (动词)

  1)know的(de)基本(běn)意思是“知(zhī)道”“认(rèn)识”“听说”,指直接了解某事(shì)物(wù),也可(kě)表示“领会(huì),懂得”,指通过体验或传授(shòu)而获得知识。

  2)know既可用作不及(jí)物动词,也可用作及(jí)物(wù)动词。

  用作及物动词作(zuò)“知道(dào),懂(dǒng)得”解时(shí),可接表示事物(wù)的(de)名(míng)词(cí)、代(dài)词(cí)、带疑问词的动词(cí)不(bù)定式、that或疑问词引导的从句作宾语,也可接(jiē)以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(dòng)词不定(dìng)式充当(dāng)补足语的复合(hé)宾语(yǔ)。

  作“认识,了解”解时,可接表示人或物(wù)的名词作宾语(yǔ)。

  know可用于被动(dòng)结构。

  know接to be作宾语补足(zú)语时(shí),to be常可(kě)省略(lüè),但当(dāng)to be表(biǎo)示的时间先(xiān)于know表示的时间时(shí),须用不定式的完成式,且不可省略。

  3)在对话回答语中(zhōng),如(rú)know的宾(bīn)语(yǔ)表示的(de)是整个事实(如that-clause),则宾语可(kě)省(shěng)略;

  如know的宾(bīn)语是一个具(jù)体事物,则通常以it代替(tì)之。

know过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处的(de)过去式和(hé)过去分词是什(shén)么?如题(tí) 谢谢了

  know的过去式是knew;过(guò)去分词(cí)是known。

  know的英式读(dú)法是[n];美试读(dú)法是(shì)[no]。

  作动词(cí)意思是(shì)了(le)解(jiě);知道;认识。

  作(zuò)名词意思是知(zhī)情。

  相关例句(jù):

  用作动(dòng)词 (v.)

  1、What do you know about us?

  你对我(wǒ)们有什么了(le)解?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直到(dào)她告诉(sù)我(wǒ)发生的事,我才了解真相。

  用作名(míng)词 (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有(yǒu)知情者(zhě)告诉我他要(yào)辞职了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位知(zhī)情(qíng)的朋友(yǒu)说,她已经离开这(zhè)个(gè)国家了(le)。

  扩展资料:

  单词(cí)解(jiě)析:

  1、变形:

  形容词: knowable 

  名词: knower 

  现(xiàn)在分词: knowing 

  第三(sān)人称单数: knows

  2、用(yòng)法:

  v. (动词(cí))

  1)know的基本意思是“知(zhī)道”“认(rèn)识(shí)”“听说”,指(zhǐ)直接了解某(mǒu)事物,也(yě)可(kě)表示“领会,懂得”,指通过体(tǐ)验(yàn)或传授而获(huò)得州旦知识。

  2)know既可(kě)用(yòng)作不及物动词,也可用作及物动词。

  用作及物动(dòng)词作“知道,懂(dǒng过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处)得(dé)”解时,可接(jiē)表示(shì)事物(wù)的名词、代(dài)词、带疑(yí)问词的动词不定式、that过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处或疑问词引导的从句作宾(bīn)语(yǔ),也可(kě)接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词(cí)不定式充(chōng)当补足(zú)语(yǔ)的复合宾语(yǔ)。

  作“州渗认识,了解”解时,可接册迹扰(rǎo)表示人或(huò)物的名词作(zuò)宾语。

  know可用于被(bèi)动结(jié)构。

  know接to be作(zuò)宾语补足(zú)语时(shí),to be常可省略,但(dàn)当(dāng)to be表示的时间先于know表示的时间时,须用不定式(shì)的完成式,且不(bù)可省(shěng)略。

  3)在对话回答(dá)语(yǔ)中(zhōng),如(rú)know的宾语表示的(de)是整个事实(如that-clause),则宾语可省略;如(rú)know的宾语是一(yī)个具体事(shì)物,则通常以it代替(tì)之(zhī)。

  参考资料:

  百度百科-know

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