校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学(xué)间的欺负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默默(mò)承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等(děng)，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式(s维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架hì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以(yǐ)及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。<维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架/p>

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的(de)网络言论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的(de)照片(piàn)进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布北(běi)京(jīng)市中小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公布(bù)：发(fā)生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发(fā)布维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架的(de)《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求(qiú)，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也(yě)做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时(shí)内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校(xiào)直接(jiē)与司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与东城(chéng)区(qū)类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区(qū)教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的(de)物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在(zài)受害(hài)者未能(néng)保(bǎo)护自(zì)己(jǐ)的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做(zuò)他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击(jī)成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职责的，承担相应(yīng)的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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