表现手(shǒu)法什(shén)么哪些手法，表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用是表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思(sī)想感情时(shí)所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方式的。

　　关(guān)于表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用以及表现手法什(shén)么哪些手(shǒu)法(fǎ)，表现手法有(yǒu)什么？，表现手法有哪(nǎ)些及其作用，表现手法有哪一些？，表现(xiàn)手法具体有哪些(xiē)等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

表现手法(fǎ)什么哪些手法，表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作(zuò)用(yòng)

　　托物言(yán)志(zhì)，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀(āi)，渲染，虚实结合，欲扬先(xiān)抑(yì)，设置(zhì)悬念(niàn)，点面(miàn)结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题(tí)，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静(jìng)，对比等。

　　情(qíng)景交融、借景(jǐng)抒(shū)情(qíng)：渲染(rǎn)气氛、推动情(qíng)节(jié)发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形(xíng)象、象(xiàng)征(zhēng)社会环境、烘托(tuō)思想感情。

　　托物(wù)言志(zhì)（象(xiàng)征）、虚实(shí)结合：使表达更加含蓄，有意在言外(wài)之(zhī)妙，而且(qiě)能使文章(zhāng)内涵丰富，富有哲理，给人以(yǐ)启迪。

　　动静结合、化静(jìng)为动：使表达更中形象生(shēng)动，富(fù)有感(gǎn)染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物(wù)的特点，突出作者的(de)某种感情，深化文(wén)章的主题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的(de)主要特(tè)点(diǎn)，使文章内容更(gèng)加丰(fēng)富，便于表达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑(yì)后扬或先(xiān)扬后抑，其作(zuò)用(yòng)是使文章曲折有波(bō)澜，突出喜欢赞美(měi)或(hu反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系ò)批评讽刺的感(gǎn)情(qíng)。

　　明手法（用一两个(gè)词准确指出用了(le)何种手(shǒu)法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明(míng)诗(shī)人运用了这种手法的依据）+ 析效果（此手法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情(qíng)，或(huò)刻画了什(shén)么形象(xiàng)，或表现了什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步(bù)：明确说(shuō)出运用的手法是什(shén)么？（托物(wù)言志(zhì)、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这(zhè)种手法(fǎ)的依据(jù)。

　　(找到能(néng)体现该手(shǒu)法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三步：析效(xiào)果（此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什么形象，或(huò)表现了(le)什么(me)主旨）

表现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

　　表现手法主要有(yǒu)托(tuō)物(wù)言(yán)志，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联(lián)想，照(zhào)应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘(hōng)托，托物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由(yóu)一事物联系(xì)到与之(zhī)有关的(de)另(lìng)一(yī)事物(wù)，或(huò)把事物中类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

　　铺垫：为主要(yào)反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之前的一(yī)系列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示(shì)情节发展(zhǎn)的必(bì)然性，增(zēng)强作品(pǐn)的感染力和说服(fú)力(lì)。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通(tōng)过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象，表现与之相(xiāng)似(shì)或相近特点的概(gài)念、思想和感情。

　　对比（对照）：把(bǎ)两扒(bā)源(yuán)种激胡(hú)不同的事物或(huò)情形(xíng)作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显对(duì)象的特点，使形象更(gèng)加(jiā)鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还(hái)有引用，即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等)，其主要起到提高语言的表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)的作用(如：增(zēng)春铅态加文章文采和(hé)文化(huà)内(nèi)涵，丰富文章内(nèi)容等)。

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