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河北保定技校排名,保定技校前十名 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子,主谓宾双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补是(shì)主谓双宾中两个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系,是主语(yǔ)动作(zuò)的承受者的。

  河北保定技校排名,保定技校前十名关于主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例(lì)子,主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾(bīn)补以及(jí)主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓双宾跟主谓宾宾补的区别(bié),主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补,主谓(wèi)双宾(bīn)和宾补(bǔ)的(de)讲解,主谓双宾和主谓宾(bīn)补有什么(me)区别等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识(shí):

主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补

  1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主语联系(xì),是主语动作的承受者。

  而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来补充说明宾语的。

  这是从概(gài)念区(qū)分的(de)。

  2、“主谓(wèi)宾补”中,如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉,宾语和补语是存在逻辑(jí)关系的,加入助动词可(kě)以构成一个完整的句子。

  宾(bīn)语从句的语序无论主句是陈(chén)

  1、主谓双(shuāng)宾(bīn)中两个(gè)宾(bīn)语都与主语联系,是(shì)主语(yǔ)动作的承受者。

  而主谓宾(bīn)宾补中的补语(yǔ)是用来补充说明宾语的。

  这是从概念区(qū)分(fēn)的(de)。

  2、“主谓(wèi)宾(bīn)补”中,如果将主谓(wèi)去(qù)掉(diào),宾(bīn)语和补(bǔ)语是存在(zài)逻辑关系的,加入助动(dòng)词可以构成一个完整(zhěng)的句子(zi)。

宾语从句的语序

  无论主句是陈(chén)述句还(hái)是疑问句(jù),宾语从句都(dōu)必须使用陈述(shù)语(yǔ)序,即(jí)“主句+连词+宾语从句(主语+谓(wèi)语+……)”句式。

  根据连接词在从(cóng)句中所担任的不同(tóng)成分,可分为以下四种(zhǒng):

  1)连接词(cí)+谓语。

  连接词在从句(jù)中作主语。

  常见(jiàn)的连(lián)接词有(yǒu): who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答(dá)案(àn)吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子(zi)不知道袜(wà)子里有什么东西(xī)?

  2)连接词+名(míng)词+谓语。

  连接(jiē)词在从(có河北保定技校排名,保定技校前十名ng)句中作主语的(de)定语。

  常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师(shī)问我(wǒ)们(men)房间里有多少人。

  3)连接词(cí)+主(zhǔ)语+谓(wèi)语。

  连接词在从句中(zhōng)作(zuò)宾语、状语(yǔ)或表语。

  常(cháng)见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充(chōng)当(dāng)任(rèn)何(hé)成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去(qù)无锡旅行(xíng)。

河北保定技校排名,保定技校前十名(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾补的(de)区别?

  主(zhǔ)谓宾宾---两个宾语都和动词有关系(xì),都是动词的(de)发生对象,但两个(gè)宾语之(zhī)间无逻辑(jí)关系 ;主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补中,宾(bīn)语和补语有(yǒu)逻辑上(shàng)的主谓关系,或者补语(yǔ)是修饰(shì)宾(bīn)语。

  主(zhǔ)谓(wèi)双宾中(zhōng)两个宾语都与主语(yǔ)联系,是主语(yǔ)动(dòng)作的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是(shì)用来补充说明宾(bīn)语的。

  这(zhè)是(shì)从概(gài)念区(qū)分的。

  •   主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两(liǎng)种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单:在宾语后(hòu)加上be动词,若能构(gòu)成完(wán)整句(jù)子(zi),则是补(bǔ)戚(qī)枯足语。

      比(bǐ)如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足(zú)语无法(fǎ)构成(chéng)完整(zhěng)的句子,则为直接宾语。

      比(bǐ)如我们不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接宾语。

  •   主(zhǔ)谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补即是主语(yǔ)+谓(wèi)语+宾语+宾语补足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间没的联(lián)系,而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ),宾语和宾语(yǔ)补足语之间可(kě)以构成一个完(wán)整的句子,像(xiàng)楼(lóu)上的那句。

  ME和A BOOK之间没(méi)的联系,the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

  双(shuāng)宾一般(bān)格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结李型(xíng)构(gòu)等。

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