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为学患无疑 疑则有(yǒu)进也(yě)的拼(pīn)音(yīn),为学患无疑(yí) 疑(yí)则有进也的意思拼音
“为学(xué)患无疑,疑则有进也”的意思是学(xué)习这(zhè)件事情忧患的(de)是没有疑问,学习中只有疑问(wèn)才(cái)会(huì)不断的进步。出自宋代陆(lù)九(jiǔ)渊《陆(lù)九渊集·语录下》中的一句话,阐述了陆九渊的(de)伦(lún)理思想。
原文:
为学患无疑,疑则(zé)有(yǒu)进,小疑则(zé)小(xiǎo)进,大疑则大进。
译文(wén):
做学问最害(hài)怕的是没(méi)有疑问,有(yǒu)疑问才能有(yǒu)进步(bù)的空间。
有小的疑问(wèn)就会有小的进步,有大的(de)疑问就会有大的进步。
注释:
①患:怕,担(dān)心。
②无疑:没有(yǒu)疑(yí)问,确凿~。
③大疑则(zé)大进:你有大的的(de)疑问和(hé)困惑(huò)并去思(sī)考(kǎo),则会有大的进步。
怀疑(yí)这东(dōng)西,是(shì)觉(jué)醒领(lǐng)悟的基(jī)础。
赏析:
“为学患无疑(yí),疑则有进”体现了(le)辩证否(fǒu)定观,既肯定又否定(dìng),既保留又(yòu)克(kè)服;
“为学之实,故在践履”“物有甘苦,尝之(zhī)者识”体现了实践是认(rèn)识的来(lái)源;
“学如不及,犹恐失之(zhī)”形(xíng)容学习勤(qín)奋,进取心强(qiáng),体现(xiàn)了(le)意识的能动作用。
书籍简(jiǎn)介:
《陆九(jiǔ)渊集》于《象山先生全(三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么quán)集》的卷次(cì)一仍其旧,共有正文(wén)三十六卷,只是加(jiā)有一个前言和附录(lù)。
附录(lù)包(bāo)括各本序跋、朱熹之书信和(hé)《象山学案(àn)》案语等(děng)史料。
陆九(jiǔ)渊的教育思想散见于(yú)《陆九渊(yuān)集》的各(gè)卷之(zhī)中(zhōng),其中以《语录》(卷三(sān)十四、卷三(sān)十五(wǔ))较为集中。
陆九渊一(yī)生不注重著书立说,其语录和少量诗(shī)文(wén)由其子陆持之于开禧元年(1205)汇编成《象山先生集》,共计36卷,并由其学(xué)生于嘉(jiā)定五年(nián)(1212)刊行。
1980年(nián)1月中华(huá)书局整理为《陆九渊集》出版发行。
作(zuò)者简(jiǎn)介(jiè):
陆九渊(yuān)(1139年3月26日—1193年1月(yuè)18日),字子(zi)静,抚州(zhōu)金溪(今江西省金溪县)人,南宋哲(zhé)学家、官员,陆王心学的代表人物。
因书斋名“存”,世称存斋(zhāi)先(xiān)生(shēng)。
又因讲学于象山(shān)书(shū)院,被(bèi)称为(wèi)“象山先(xiān)生”,学者常称(chēng)其为“陆象山”。
陆九渊(yuān)于宋孝宗乾道(dào)八年(1172年)进士及第(dì),初调靖(jìng)安主(zhǔ)簿,历国子正。
有感于靖康(kāng)时事(shì),便访勇士(shì),商议恢复大略。
曾上奏五事(shì),遭给事中王信所驳(bó),遂还乡讲(jiǎng)学。
绍熙(xī)二年(1191年),升知荆门军,甚有政绩(jì)。
绍(shào)熙(xī)三年(nián)十二月(1193年1月),陆九(jiǔ)渊逝世,年五(wǔ)十(shí)四。
嘉定十(shí)年(1217年),追(zhuī)谥“文安(ān)”。
陆九渊为宋(sòng)明两(liǎng)代“心学” 的开山之祖,与朱熹齐名。
陆九渊主(zhǔ)张“心即理”说、“发明本心”、“尊(zūn)德性”、“大(dà)做(zuò)一个人”、“践履(lǚ)工夫(fū)”等,言(yán)“宇(yǔ)宙便是(shì)吾心,吾心即是宇宙(zhòu)”,“学(xué)茍知道,六经皆我注脚”。
上承孔孟(mèng),下启王(wáng)守仁,形成“陆王学(xué)派”,是中国儒家(jiā)精(jīng)神的(de)真(zhēn)正体(tǐ)现,不仅对中国,也对日本、韩(hán)国(guó)、新(xīn)加坡(pō)等国(guó)的思想(xiǎng)和社会变革产生过(guò)重大(dà)影响。
著(zhù)有《象山先生(shēng)全集》。
为学(xué)患无疑,疑则(zé)有(yǒu)进读音(yīn)是什么?
为学患无疑,疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲学家陆九渊老夫子之(zhī)言。
此话可直译为:“读书做(zuò)学问就怕发现不了问题,只有带着(zhe)问题学习才能进步”。
也就是常说的“学贵有疑”、“读(dú)死(sǐ)书不如不读(dú)书”、“学以致用”、“学(xué)以解惑(huò)”。
作(zuò)者(zhě)简介
陆九(jiǔ)渊(yuān)的思想接(jiē)近(jìn)程颢,偏重(zhòng)在(zài)心性的修养,他认(rèn)为朱熹的“格物致知”方(fāng)法过于“支(zhī)离(lí)破(pò)碎”。
陆九渊是(shì)“心学”的创始人,其主(zhǔ)张“吾心即是宇宙”,“明(míng)心见性”,“心即是理”,重(zhòng)视持(chí)敬的内省工夫。
即是所(suǒ)谓的“纳(nà)渣(zhā)尊德性”。
朱熹言(yán)“理带隐(yǐn)”,侧(cè)重于探讨(tǎo)宇(yǔ)宙自然的(de)“所以(yǐ)然”,陆九渊言(yán)“理”,则更偏重于人生(shēng)伦理,人周围的一切(qiè)洞行(xíng)悄都是人心的幻化和表现。
人心不(bù)是(shì)作为心理(lǐ)器官、而是作为道德三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么实体加(jiā)以论述(shù),认为人(rén)们的一切道(dào)德意识、道德准则(zé)等无不包括于人(rén)心之中。
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