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高考小说标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的(de)作用的(de)答题(tí)模(mó)式和例题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或关(guān)键(jiàn)人、物，成为全(quán)文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线(xiàn)索大致可分(fēn)为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什(shén)么(me)之(zhī)情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出(chū)现具(jù)体(tǐ)事物(wù)、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用的(de)答prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗题(tí)模(mó)式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是(shì)从理解文章(zhāng)标题(tí)关(guān)键词的本义，字(zì)面(miàn)义入手，联(lián)系文章内容，得出(chū)标(biāo)题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析(xī)标(biāo)题揭示(shì)的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗征意义。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关联主要情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。

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