过(guò)渡句(jù)是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例(lì)子是“过渡句(jù)”指的(de)是在(zài)文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章(zhāng)在层次(cì)分明的(de)同时(shí)，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡(dù)句是什(shén)么(me)意思(sī)，过渡句是什么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过渡(dù)作用(yòng)，使得(dé)文章在(zài)层次分明的(de)同时，更加连贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章(zhāng)当中，过(guò)渡句既可以承接、总(zǒng)结上一段的文字内容，也可以开启、引(yǐn)导出(chū)后面要写的文字内容，也就是“承(chéng)上启(qǐ)下”。

　　过渡句是(shì)一种常(cháng)见(jiàn)的句式，一(yī)般(bān)在作(zuò)文里(lǐ)出(chū)现，在两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中(zhōng)，起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承接或(huò)总结上(shàng)面的内(nèi)容(róng)，同时提(tí)示或(huò)领起下面的内容(róng)。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中，运(yùn)用过渡这种(zhǒng)创作(zuò)手段，让(ràng)文章(zhāng)整体能(néng)够显得连贯、通顺的同时，这(zhè)种手段也能(néng)够让(ràng)读者感受(shòu)到(dào)文章(zhāng)的结(jié)构严谨性与语言逻辑的(de)严(yán)密性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的可读性与文学艺术(shù)性也会很(hěn)大程度上被提高(gāo)。

过(guò)渡(dù)句(jù)是什么(me)意思举(jǔ)一个(gè)例子？

　　过渡句就是联接上下文，由(yóu)一个问(wèn)题过渡到另一(yī)个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野先生(shēng)》一文，在使(shǐ)用(yòng)了(le)两个(gè)自然段描写了东京(jīng)的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过(guò)渡句过渡：“到别的地(dì)方(fāng)去(qù)看看，如(rú)何呢？”

　　过(guò)渡句是一(yī)种常见的(de)句式，一般在作文里(lǐ)出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的(de)作用。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断句方(fāng)式，也可以是设(shè)问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般(bān)在(zài)段落的(de)开头，少数在(zài)段落中间，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明(míng)显(xiǎn)地告诉(sù)你：从一(yī)个地点转移到(dào)了另岁中一(yī)个锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻地点，或者从一个事情(qíng)连(lián)接到另(lìng)一个事情，从一个动作转(zhuǎn)化成了(le)另一个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找出过渡(dù)句这种(zhǒng)过渡(dù)句一般在文段的开头一句，交(jiāo)待从一个地点喊雀亮来到了另一(yī)个地点，起“承上(shàng)启下”的作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在(zài)写人记事的文(wén)章中如何找郑宽(kuān)出(chū)过(guò)渡句这就要看前一件事与后(hòu)一件(jiàn)事之间是用哪(nǎ)个(gè)句子连(lián)起来的，前一(yī)个(gè)动作与后一个动作(zuò)是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意思(sī) 举个例子是“过渡句”指的是(shì)在文章当中，起着过渡作(zuò)用，使得(dé)文章在层次分明的同时，更加连(lián)贯与通(tōng)顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡(dù)句是(shì)什么(me)意思 举(jǔ)个例子

　　“过(guò)渡句”指的是(shì)在(zài)文章当中，起着过(guò)渡作用(yòng)，使得文章在(zài)层(céng)次分明(míng)的同(tóng)时，更加(jiā)连(lián)贯与(yǔ)通顺(shùn)的句子。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句(jù)既可以(yǐ)承接、总结上一段的文字内容，也(yě)可以(yǐ)开启、引(yǐn)导出(chū)后面要写的(de)文字内容，也(yě)就是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见的(de)句式，一般(bān)在(zài)作文(wén)里出(chū)现，在两个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　因(yīn)此，过渡句承接或(huò)总(zǒng)结上面(miàn)的内容，同(tóng)时提示或领起下面(miàn)的内容。

　　在文(wén)章(zhāng)当中，运用过渡这种创作手段，让文(wén)章(zhāng)整体能够显得连贯、通顺(shùn)的同时，这种手(shǒu)段也能够让读(dú)者感受到文章的结(jié)构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严密性。

　　自然而然(rán)地，这(zhè)一篇文章的(de)可读性与文学艺术性也会很大程度上(shàng)被提高。

过(guò)渡句是什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡(dù)句就是联(lián)接上下(xià)文，由一个(gè)问题过渡到另一(yī)个(gè)问题的句子。

　　鲁迅(xùn)的(de)《藤野先生(shēng)》一(yī)文，在使用了两个自然段描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡(dù)到鲁迅决(jué)心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句(jù)过渡：“到(dào)别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的(de)句式，一(yī)般在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个(gè)内容的接驳处之中(zhōng)，起到(dào)承上启下的作用。

　　这句(jù)话，可以是(shì)陈述句、判断句(jù)方式，也可以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在(zài)短文(wén)中找出过(guò)渡句，这并(bìng)不难。

　　过(guò)渡句一(yī)般(bān)在(zài)段落的(de)开头(tóu)，少数(shù)在段落中间，更(gèng)少(shǎo)的在(zài)段(duàn)落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一个地点，或者从一个(gè)事情连接到另一个事(shì)情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在(zài)写景(jǐng)的(de)文章中如何找出(chū)过渡句这种过渡句(jù)一般(bān)在文段的开头一句，交待从一(yī)个地点喊雀(què)亮来到了(le)另一个地点，起(qǐ)“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记(jì)事的(de)文章中如何找郑宽(kuān)出过渡句这就要看前一件事与后(hòu)一件事(shì)之间是用哪个句(jù)子连起来的，前一个动(dòng)作与后一个动作是用哪一句(jù)话连起来的。

　　这个起“承上(shàng)启(qǐ)下”作用的句子，就是过渡句。

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