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三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积

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  垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别:一、侧重点(diǎn)不(三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积bù)同:1、“聆听”侧重于(yú)“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调的是用心思考仔细(xì)地(dì)细听。

  如(rú)聆听(tīng)先生的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾(qīng)”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量)细心地听取(qǔ)”,含有(yǒu)尊重的意(yì)思,如(rú)倾听民意。

  二、使用对象不(bù)同:1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可用(yòng)于(yú)具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾(qīng)听”表示中性的(de)感情色彩,就是凭(píng)借听觉(jué)器(qì)官接受言语信(xìn)息,进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到认知、理解的全过(guò)程。

  一般(bān)指上级对下级,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此(cǐ)一般表(biǎo)示上(shàng)级听取(qǔ)下级的(de)意(yì)见(jiàn)、报告等(děng)。

  2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩,一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的(de)事物(wù),如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉(hàn)扬雄(xióng)《法言(yán).五(wǔ)百》:"聆听前世(shì),清视在(zài)下,鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后多用于书面语,常(cháng)指仔细注意地听。

  2、倾(qīng)听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人的(de)话(huà)。

  聆听更像是上级对下(xià)级(jí)的训话,而倾听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

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  一,倾听要点:

  克服自(zì)我禅岩中心:不(bù)要总是谈论自己

  克(kè)服自以为是:不要总想占主导地位(wèi)

  尊重对方:不(bù)要打断(duàn)对话,要(yào)让对方把(bǎ)话(huà)说完。

  不能去深究那些不重(zhòng)要(yào)或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

  不要(yào)激(jī)动:不要匆忙下结论,不要急于评价对方的观(guān)点,不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议,不要因为与对(duì)方(fāng)不(bù)同的(de)见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执(zhí)。

  要(yào)仔细地(dì)听对方说些什么(me),不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对方?

参考资料百度百科-倾听

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